1、第二單元寫(xiě)作指導(dǎo)說(shuō)明的順序,技巧指導(dǎo),一、說(shuō)明順序說(shuō)明文的說(shuō)明順序是指在說(shuō)明事物特征或闡明事理過(guò)程中確定語(yǔ)句、語(yǔ)段先后，使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說(shuō)明事物有合理的順序，文章才能有條理，讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程以及說(shuō)明對(duì)象本身的規(guī)律而確定。大致可分為：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等，具體講解如下：,技巧指導(dǎo),技巧指導(dǎo),技巧指導(dǎo),技巧指導(dǎo),二、寫(xiě)作思路說(shuō)明文是以。

2、寫(xiě)作,說(shuō)明的順序,導(dǎo)入課題,一位去北京參加了夏令營(yíng)的同學(xué)，一回到班上，就興致勃勃地向同學(xué)們介紹他參觀故宮的情景。說(shuō)了東路、西路、外東路、外西路怎么拐彎怎么走，以及路上的一些建筑說(shuō)了許多，越說(shuō)越亂，急得出汗，同學(xué)們還是不明白故宮是什么樣子。同學(xué)們知道這是為什么嗎？,沒(méi)有掌握好說(shuō)明順序。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1掌握常用的三種說(shuō)明順序，能根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象合理安排說(shuō)明順序。 2條理清楚、順序合理地寫(xiě)一篇說(shuō)明文。