2019 2020年小學(xué)二年級數(shù)學(xué) 豎式與試商 教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo) 1 在操作中建立有余數(shù)除法的豎式表征形式與其他表征形式的聯(lián)系 2 在比較中理解除法豎式 教學(xué)重點 掌握有余數(shù)的除法豎式的寫法 教學(xué)難點 理解除法豎式中。豎式與試商。如果有16根小棒。課堂訓(xùn)練。1. 讀 一 讀。每 4根 分 一 組。
豎式與試商Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年小學(xué)二年級數(shù)學(xué) 豎式與試商 教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo) 1 在操作中建立有余數(shù)除法的豎式表征形式與其他表征形式的聯(lián)系 2 在比較中理解除法豎式 教學(xué)重點 掌握有余數(shù)的除法豎式的寫法 教學(xué)難點 理解除法豎式中。
2、豎式與試商,有余數(shù)的除法,13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?,1343(組)1(根),研討豎式,理解各部分含義,4,1 3,1,3,1 2,1343(組)1(根), 被除數(shù),除數(shù), 商, 4乘3的積, 余數(shù),如果有16根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?豎式怎么寫?,研討豎式,理解各部分含義,1644(組),課堂訓(xùn)練,3,2,3,2,3,9,2,課堂訓(xùn)練,4,0,4,4,12,0。
3、豎 式 與 試 商有 余 數(shù) 的 除 法 一 呈 現(xiàn) 題 目 , 明 確 題 意問 題 : 1. 讀 一 讀 , 說 一 說 你 知 道 了 什 么 。2. 13根 小 棒 指 的 是 什 么 3. 每 4根 分 一 組 什 么 意 思 1。
4、豎 式 與 試 商 一 呈 現(xiàn) 題 目 , 明 確 題 意問 題 : 1. 讀 一 讀 , 說 一 說 你 知 道 了 什 么 。2. 13根 小 棒 指 的 是 什 么 3. 每 4根 分 一 組 什 么 意 思 13根 小 棒 , 每。
5、豎 式 與 試 商 一 呈 現(xiàn) 題 目 , 明 確 題 意問 題 : 1. 讀 一 讀 , 說 一 說 你 知 道 了 什 么 。2. 13根 小 棒 指 的 是 什 么 3. 每 4根 分 一 組 什 么 意 思 13根 小 棒 , 每。
6、豎式與試商有余數(shù)的除法 13根 小 棒 , 每 4根 分 一 組 , 結(jié) 果 怎 樣 13 4 3 組 1 根 4 1 3131 213 4 3 組 1 根 被 除 數(shù)除 數(shù) 商 4乘 3的 積 余 數(shù) 如 果 有 16根 小 棒 , 每。