1、第15講解決問(wèn)題學(xué)員姓名: 學(xué)科教師:年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:授課日期時(shí)間主題第15講解決問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合樹(shù)狀算圖運(yùn)用綜合分析法分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能正確運(yùn)用綜合分析法解決一些實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容一上次課課后鞏固作業(yè)處理,建議讓學(xué)生互批互改,個(gè)別。

2、第16講基本圖形認(rèn)知學(xué)員姓名: 學(xué)科教師:年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:授課日期時(shí)間主題第16講基本圖形認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)1能用圓規(guī)按給出的半徑或直徑畫(huà)圓,能按給出的圖案畫(huà)出由圓組成的各種圖形;2通過(guò)畫(huà)一畫(huà)等操作活動(dòng)初步建立射線直線的概念,并能說(shuō)出線段與射。

3、第19講期末復(fù)習(xí)一學(xué)員姓名: 學(xué)科教師:年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:授課日期時(shí) 間主 題期末復(fù)習(xí)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1計(jì)算類(lèi)試題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí);2期末模擬測(cè)試教學(xué)內(nèi)容一上次課課后鞏固作業(yè)處理,建議讓學(xué)生互批互改,個(gè)別錯(cuò)題可以讓學(xué)生進(jìn)行分享,針對(duì)共性的錯(cuò)題教師講解為。

4、第14講運(yùn)算定律學(xué)員姓名: 學(xué)科教師:年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:授課日期時(shí)間主題第14講運(yùn)算定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解加法交換律乘法交換律的內(nèi)容和字母表達(dá)式,能運(yùn)用交換律驗(yàn)算加法和乘法;2知道乘法分配律的內(nèi)容和字母表達(dá)式,能運(yùn)用乘法分配律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。

5、第18講整理與提高學(xué)員姓名: 學(xué)科教師:年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:授課日期時(shí) 間主 題第18講整理與提高學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握大數(shù)讀寫(xiě)的相關(guān)知識(shí),掌握湊整方法中的四舍五入法去尾法和進(jìn)一法;2會(huì)在數(shù)射線上比較分?jǐn)?shù)的大小,并能直接進(jìn)行相同分母或者相同分子分?jǐn)?shù)。

6、第12講正推與逆推學(xué)員姓名: 學(xué)科教師:年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:授課日期時(shí) 間主 題第12講正推與逆推學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解正推的思想方法,能將正推的思維方法用樹(shù)狀圖表示,能列綜合算式表達(dá)正推的過(guò)程,正確計(jì)算輸出的數(shù);2能結(jié)合樹(shù)狀圖理解逆推,能列出綜合。