1 我們班四歲了 教學(xué)目標(biāo) 1 回憶三年的集體生活 感受自己在集體中的成長與快樂 2 發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足 3 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識 熱愛班集體 愿意為班集體做貢獻 教學(xué)重點難點 1 回憶三年的校園生活 2 感受。四年級道德與法治上冊期末檢測卷。四年級道德與法治上冊期中檢測卷。
四年級上冊道德Tag內(nèi)容描述:
1、1 我們班四歲了 教學(xué)目標(biāo): 1、回憶三年的集體生活,感受自己在集體中的成長與快樂。 2、發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足。 3、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,熱愛班集體,愿意為班集體做貢獻。 教學(xué)重點難點: 1、回憶三年的校園生活。 2、感受集體生活的樂趣。 3、發(fā)現(xiàn)班級的優(yōu)缺點。 教學(xué)過程: 第一課時 一、導(dǎo)入 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1:游戲?qū)?1、同學(xué)們,你們了解我們班嗎?讓我們玩?zhèn)€游戲,名字叫班級默契度大考驗。。
2、XX小學(xué)xxxx學(xué)年度第 一 學(xué)期 四 年級 道德與法治 教學(xué)計劃 一、 情況分析 中年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,尤其是四年級學(xué)生,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步學(xué)習(xí)道德與法治成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)。
3、1 我們班四歲了 教學(xué)目標(biāo) 1 回憶三年的集體生活 感受自己在集體中的成長與快樂 2 發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足 3 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識 熱愛班集體 愿意為班集體做貢獻 教學(xué)重點難點 1 回憶三年的校園生活 2 感受。
4、四年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計臺商區(qū)第七實驗小學(xué) 王冬萍學(xué)科道德與法治年 級四年級 所屬單元第一單元分課時2設(shè)計人執(zhí)教人課題1我們班四歲了第二課時教學(xué)目標(biāo)1利用信件,在線生活情境,在交流中感受集休中的不和諧現(xiàn)象的影響。2通過小組探究,討論合作。
5、四年級道德日記四年級道德日記 導(dǎo)語:在這個社會上,有一種維護我們的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。下面是小編為大家?guī)淼乃哪昙壍赖氯沼洠瑲g迎大家閱讀借鑒 四年級道德日記1從學(xué)會說話起,??吹綃寢尩牡赖滦袨?從上學(xué)讀書起,常聽到老。
6、XX小學(xué)2019 2020學(xué)年度第 一 學(xué)期 四 年級 道德與法治 教學(xué)計劃 一 情況分析 中年級是小學(xué)生知識 能力 情感價值觀形成的關(guān)鍵時期 尤其是四年級學(xué)生 他們對自我 他人 家庭 社會有了一些淺顯的認識 養(yǎng)成了一定的好的行。
7、姜堰區(qū)第二實驗小學(xué)教育集團教學(xué)計劃 四 年級 科目 道德與法制 制定者 高巧山 時間 2017 9 1 項 目 內(nèi) 容 教學(xué) 總體目標(biāo) 1 情感與態(tài)度目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成熱愛勞動 勤儉節(jié)約的態(tài)度 養(yǎng)成文明禮貌 誠實守信 友愛寬容 公平公正 團結(jié)合作 有責(zé)任心的品質(zhì) 2 熱愛祖國 珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗 3 嘗試合理地 有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題 學(xué)習(xí)對生活中的道德問題作出正確的。
8、四年級道德與法治上冊期末檢測卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 所謂( ),就是人們通過直接或間接的植樹,或者其他對減排有貢獻的方式來補償自己造成的碳排放。A碳補償B碳源C碳匯2 . 下面說法正確的是( )。A過年真沒意思,回老家太麻煩了B過年不想走親訪友,只想待在家里。
9、四年級上冊道德與法制教學(xué)計劃一學(xué)生情況分析: 四年級有學(xué)生42人,他們大多來本村或周邊村子,淳樸,活潑,積極向上。這學(xué)年是他們知識能力情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我他人家庭社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會。
10、1 1 我們的合作 教學(xué)目標(biāo) 1 體驗在集體活動中分工與合作的重要性 2 認識合作成功與失敗的條件 3 培養(yǎng)初步的合作意識和能力 4 在活動中體驗合作成功的喜悅 教學(xué)準(zhǔn)備 8 組競賽瓶 4 個排球 4 面紅旗 8 組積木等 教學(xué)過程 第一課時 一 興趣導(dǎo)入 故事過渡 小朋友們 你們愛做游戲嗎 老師也很喜歡做游戲 今天我們一起來做游戲好嗎 不 過在做游戲前 先讓我們一起來昕一段小故事 很久以前 一個。
11、四年級道德與法治上冊期中檢測卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “年夜飯”是( )的晚餐。A正月初一B元宵節(jié)C農(nóng)歷除夕D端午節(jié)2 . ( )是一個特別的地方,家立有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。A教室B銀行C超市D家3 . 在班級歌詠比賽中。
12、四年級上冊期末檢測道德與法治試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 如果把垃圾在源頭就_放置,有的可以直接_,有的可以經(jīng)過回收加工而再利用,這樣就能大大_垃圾的量,還能讓很多。
13、四年級上冊品德測試 學(xué)校:姓名: 一、選擇。(每空2分,共30分) 1. 我想了解明天的天氣情況,可天氣預(yù)報又過去了,我會( )。 A. 打電話查詢121 B. 看天氣預(yù)測 2.( )成了母親節(jié)的象征。 A.康乃馨 B. 玫瑰 3.多力量大,可有時候人多( ) A. 力量未必大 B. 熱鬧非凡 C。
14、四年級上冊期中檢測道德與法治試題姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 要為父母分憂解愁,就從學(xué)做一個( )的孩子開始吧。A淘氣B叛逆C懂事D任性2 . 下面屬于小朋友不會,而大人會的本領(lǐng)是(。
15、四年級上冊 道德與法治 教學(xué)設(shè)計 臺商區(qū)第七實驗小學(xué) 王冬萍 學(xué)科 道德與法治 年 級 四年級 所屬單元 第一單元 分課時 2 設(shè)計人 執(zhí)教人 課題 1 我們班四歲了第二課時 教學(xué) 目標(biāo) 1 利用信件 在線生活情境 在交流中感。
16、四年級上冊期末輕巧奪冠道德與法治試卷(四)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 以下做法違反班規(guī)的有( )。A今天是新老師上課,小東和李明踴躍回答問題。B趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團。。
17、四年級道德與法治上冊月考測試卷四 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列不是低碳生活方式的是( )。A去奶奶家不開車B吃飯時選擇光盤行動C我的衣服穿小了給妹妹穿D看電視時調(diào)暗電視的光線2 . 下列自然資源中,屬于不可再生資源的是( )。A淡水B森林C天然氣3。