1、課 時(shí) 計(jì) 劃課 題：給詩集配圖第 1112 課時(shí)時(shí)間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1掌握插入剪輯畫與外部圖片的方法。 2掌握調(diào)整圖片大小的方法。3掌握設(shè)置圖片環(huán)繞的方法。4培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和審美情感。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1掌握插入剪輯畫與外部。

2、情境探疑教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì) 年 級 四年級 學(xué) 科 語文 授課時(shí)間 課 題 快與慢 設(shè)計(jì)者 魏文富 教學(xué)內(nèi)容 挑山工 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.給課文分段，歸納段落大意，概括課文的主要內(nèi)容。 2學(xué)會本課的生字和新詞，體會含義深刻的句子。用耽誤。

3、課 時(shí) 計(jì) 劃課 題：設(shè)計(jì)精美書簽第 15 課時(shí)時(shí)間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1通過書簽展示培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和細(xì)心觀察能力。2通過引導(dǎo)，讓學(xué)生了解書簽的基本組成，并初步能用所學(xué)知識來點(diǎn)評書簽的技術(shù)應(yīng)用。3能根據(jù)主題來自己動手設(shè)計(jì)書簽。教學(xué)重難點(diǎn)。

4、課 時(shí) 計(jì) 劃課 題：制作詩集封面第 1314 課時(shí)時(shí)間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1掌握制作藝術(shù)字的方法并學(xué)會修飾藝術(shù)字。2掌握制作自選圖形的方法并學(xué)會該圖形的修飾方法。3學(xué)會設(shè)置圖片的疊放順序。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1藝術(shù)字和自選圖形的制作。。

5、課 時(shí) 計(jì) 劃課 題：用WORD排詩集第 910 課時(shí)時(shí)間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會分頁的方法。2學(xué)會設(shè)置文字方向。3培養(yǎng)學(xué)生審美觀。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1學(xué)會分頁的方法2學(xué)會設(shè)置文字方向教學(xué)難點(diǎn)：1學(xué)會分頁的方法2學(xué)會設(shè)置文字方向教學(xué)準(zhǔn)。

6、第一單元 認(rèn)識計(jì)算機(jī)好朋友 第1課 初識計(jì)算機(jī) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)了解信息技術(shù)及其應(yīng)用。 (2)認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成，了解計(jì)算機(jī)各組成部件的作用。 (3)掌握鼠標(biāo)器的操作。 (4)了解計(jì)算機(jī)軟件和硬件。 2、過程與方法 (1)通過觀察實(shí)物和圖片的直觀教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成。 (2)組織學(xué)生自主探究，促進(jìn)知識的內(nèi)化。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)拓寬知識面，拓展視野，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)。

7、第一單元 認(rèn)識計(jì)算機(jī)好朋友 第1課 初識計(jì)算機(jī) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)了解信息技術(shù)及其應(yīng)用。 (2)認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成，了解計(jì)算機(jī)各組成部件的作用。 (3)掌握鼠標(biāo)器的操作。 (4)了解計(jì)算機(jī)軟件和硬件。 2、過程與方法 (1)通過觀察實(shí)物和圖片的直觀教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成。 (2)組織學(xué)生自主探究，促進(jìn)知識的內(nèi)化。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)拓寬知識面，拓展視野，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)。

8、四年級語文試卷 姓名： 一看拼音寫詞語。8分j ch showi fnno pjun xun y lnghnzn tinfsh 二選擇題在括號里填上正確答案的序號。7分1.下面每小題中，都有一項(xiàng)讀音是錯(cuò)誤的，請把序號寫在后面的括號里。A啄z。

9、 四年級上 班務(wù)總結(jié) 四年級工作 撰寫人：_ 日 期：_ 四年級上 班務(wù)總結(jié) 四年級工作 四年級上班務(wù)工作總結(jié)(一) 本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作均能順利開展。 我主要從以下幾方面努力的。 一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往。

10、 范文：_ 四年級下 班務(wù)總結(jié) 四年級工作 姓名：_ 單位：_ 日期：_年_月_日 第 1 頁 共 12 頁 四年級下 班務(wù)總結(jié) 四年級工作 四年級下班務(wù)工作總結(jié)(一) 忙忙碌碌中一學(xué)期又在指間悄然流逝了，回顧這一學(xué)期學(xué)生們的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步，感慨頗多，總覺得付。

11、小學(xué)四年級語文下冊第五單元學(xué)案 17、觸摸春天 課前預(yù)習(xí) 1、 比一比，組成詞語。 徑（ ） 暢（ ） 弧（ ） 權(quán)（ ） 繽（ ） 經(jīng)（ ） 場（ ） 孤（ ） 杈（ ） 濱（ ） 2、 根據(jù)音節(jié)填字組詞。 bn ( )倒 攪( ) 打( ) 伙( ) bn 海( ) ( ) 紛 來( ) ( )館 3、。

12、四年級下冊看拼音寫詞語 1、古詩三首 雜草 稀疏 籬笆 蜻蜓 蝴蝶 住宿 不疾不徐 疏遠(yuǎn) 茅屋 屋檐 老翁 無賴 2、鄉(xiāng)下人家 剝削 構(gòu)成 裝飾 蹲下 鳳凰 順序 舉例 率領(lǐng) 尋覓 聳肩 踏步 倘若 繪聲繪色 和諧 寄托 催眠曲 甜蜜 夢鄉(xiāng) 華麗 獨(dú)特 照例 天高地闊 3、天窗 慰藉 生死未卜 掃蕩 威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復(fù)雜 &園地一 繁華 肥沃 靜謐 。