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宋明理學及明清之際活躍的儒家思想課件

第2講 宋明理學及明清之際活躍的儒家思想。儒學吸收佛教、道教的精神。佛教、道教開始挑戰(zhàn)儒學的正統地位。第11單元中國傳統文化主流思想的演變與科技文藝 模塊三文化成長歷程 第25講宋明理學及明清之際活躍的儒家思想。

宋明理學及明清之際活躍的儒家思想課件Tag內容描述:

1、第2講 宋明理學及明清之際活躍的儒家思想,一、宋明理學 1.背景 (1)魏晉南北朝時期,儒學吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。 (2)隋朝,儒學家提出了“ 三教合一 ”的主張。唐朝,統治者奉行三教并行的政策,即尊道、禮佛、崇儒。佛教、道教開始挑戰(zhàn)儒學的正統地位。 (3)儒學大師 韓愈 率先提出復興儒學,北宋儒學家融合佛道思想來解釋儒家義理。 2.形成過程 (1)創(chuàng)立“二程”:天理是宇宙萬物的本原,先有理而后有物;把天理和倫理道德直接聯系起來;提出“ 格物致知 ”的認識論,認為“物皆有理”。 (2)成熟朱熹:理之源在于天理,而天理就是作為道德。

2、考點分層突破 命題多維研析 第27講 考綱要求 1 宋明理學2 明清之際的儒家思想 1 背景 1 魏晉南北朝 儒學吸收佛教 道教的精神 有了新的發(fā)展 2 隋朝 儒學家提出 三教合歸儒 的主張 3 唐朝 奉行的政策 儒學正統地位受。

3、中國傳統文化主流思想的演變,第十二單元,第23講宋明理學及明清之際活躍的儒家思想,欄目導航,1形成背景 (1)魏晉南北朝時期:儒學吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。 (2)隋朝:儒學家提出“三教合歸儒”主張,又稱“______________”。 (3)唐朝:統治者奉行三教并行的政策,儒學正統地位受到挑戰(zhàn),儒學大師韓愈率先提出復興儒學。 (4)北宋:儒家學者融合了佛道。

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