1、2019-2020年高中化學 1.3人類對原子結構的認識教案 蘇教版必修1高一 教學目標： 1、知識與技能：了解原子結構模型演變的歷史。 2、過程與方法：通過了解原子結構模型演變的歷史，讓學生體驗科學家探索原子結構的。

2、2019-2020年高中化學 含硫化合物的性質和應用（第三課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1.從硫元素化合價的變化角度理解不同含硫物質之間的相互轉化，初步了解影響它們轉化的因素。 2.通過抓住硫元素化合價相。

3、2019-2020年高中化學 鈉、鎂及其化合物（第一課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1知道鈉的物理性質和用途。 2掌握鈉的化學性質。 3建立鈉原子結構決定金屬鈉的性質的思想。 4在實驗過程中，體驗化學。

4、2019-2020年高中化學 含硅礦物與信息材料（第二課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 （1）知道二氧化硅的一些性質及硅單質的制備，了解二氧化硅和單晶硅的用途，以及與人類文明發(fā)展的密切關系。 （2）了解我國。

5、2019-2020年高中化學 含硫化合物的性質和應用（第二課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1了解接觸法制硫酸的反應原理； 2了解濃硫酸的吸水性和脫水性，掌握濃硫酸的強氧化性； 3通過比較濃硫酸與稀硫酸。

6、2019-2020年高中化學 從鋁土礦到鋁合金（第一課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 （1）了解地殼中鋁元素的含量，知道鋁元素在自然界的主要存在形式。 （2）了解鋁土礦制備鋁的工藝流程，掌握相關反應的化學方。

7、2019-2020年高中化學 含硅礦物與信息材料（第一課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 （1）了解硅、二氧化硅、硅酸鹽的存在與性質。 （2）通過對硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品的了解，感受硅酸鹽礦物的應用與人類文明的發(fā)展的。

8、2019-2020年高中化學 鈉、鎂及其化合物（第三課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1理解強電解質和弱電解質的概念。 2學會書寫常見強電解質和弱電解質的電離方程式。 3理解離子反應、離子方程式的意義。

9、2019-2020年高中語文 1.1十八歲和其他精品學案 蘇教版必修1（高一） 一、預習目標 讀懂文章，了解文章大意，解決生僻詞語。 二、預習內容 （1）概括每一部分的主要內容。 （2）孩子長到十八歲，為人父的楊子在文。

10、2019-2020年高中化學 從鋁土礦到鋁合金（第二課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 (1)初步了解實驗方案的設計，通過實驗探索，掌握氧化鋁和氫氧化鋁的兩性，體驗實驗和探究的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛科學，崇尚科學。

11、2019-2020年高中化學 含硫化合物的性質和應用（第一課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1.了解SO2物理性質和用途，掌握SO2的主要化學性質。了解SO2對空氣的污染，硫酸型酸雨形成的原因、危害和防治方法。 2.通。

12、2019-2020年高中化學 生產(chǎn)生活中的含氮化合物（第二課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1.掌握氨及銨鹽的性質和用途，了解液氨和氨水的區(qū)別； 2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事項，認識到科學使用化肥的意。

13、2019-2020年高中化學 鈉、鎂及其化合物（第二課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質。 2運用對比實驗方法比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質。 3了解碳酸鈉和碳酸氫鈉在生產(chǎn)、生活中。

14、2019-2020年高中化學 從鋁土礦到鋁合金（第三課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1通過對鋁的性質的實驗探究，掌握鋁與氧化物、酸、堿溶液的反應，鍛煉學生的實驗能力和觀察能力。 2了解鋁制品的相關使用。

15、2019-2020年高中化學 鈉、鎂及其化合物（第四課時）教案 蘇教版必修1高一 一、學習目標 1掌握鎂的化學性質。 2通過制取鎂的生產(chǎn)流程，進一步學習從經(jīng)濟角度、綠色化學角度考慮問題的方法； 3通過海水中化學資。