并進(jìn)行小組學(xué)習(xí)成果展示。3.5.1對(duì)數(shù)函數(shù)的概念(北師大版必修1)真數(shù)式子沒根號(hào)那就只要求真數(shù)式大于零。掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系.2.過程與方法。通過與指數(shù)...2019-2020年高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案新課標(biāo)人教A版必修1教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義。
蘇教版高一數(shù)學(xué)教案 對(duì)數(shù)函數(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、選擇題:1的值是( )A B1 C D22若log2=0,則x、y、z的大小關(guān)系是( )AzxyBxyzCyzxDzyx3已知x=+1,則log4(x3x6)等于( )A.B.C.0D.4已知lg2=a,lg3=b,則等。
2、2019 2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 教案 使用說(shuō)明 自主學(xué)習(xí) 10分鐘完成 出現(xiàn)問題 小組內(nèi)部討論完成 展示個(gè)人學(xué)習(xí)成果 教師對(duì)重點(diǎn)概念點(diǎn)評(píng) 合作探究 9分鐘完成 并進(jìn)行小組學(xué)習(xí)成果展示 小組都督互評(píng) 教師重點(diǎn)點(diǎn)。
3、2019 2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)函數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)任務(wù) 1 通過具體實(shí)例 直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系 初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型 2 能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的。
4、2019 2020年高一數(shù)學(xué)教案 3 5 1 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 北師大版必修1 真數(shù)式子沒根號(hào)那就只要求真數(shù)式大于零 如果有根號(hào) 要求真數(shù)大于零還要保證根號(hào)里的式子大于等于零 底數(shù)則要大于0且不為1 對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)為什么要大于0。
5、2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.8.1對(duì)數(shù)函數(shù)優(yōu)秀教案 教學(xué)目的: 1了解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象及其性質(zhì)以及它與指數(shù)函數(shù)間的關(guān)系; 2會(huì)求對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域; 3滲透應(yīng)用意識(shí),培養(yǎng)歸納思維能力和邏輯推理。
6、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 2.2.1對(duì)數(shù)函數(shù)教案人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)技能: 理解對(duì)數(shù)的概念,了解對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系; 理解和掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì); 掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系 . 2. 過程與方法: 通過與。
7、2019-2020年高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案 新課標(biāo) 人教A版 必修1 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義,會(huì)畫對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì) 2通過對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)的教學(xué),學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)反函數(shù)概。
8、2019-2020年高一數(shù)學(xué)2.2.1對(duì)數(shù)函數(shù)教案人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)技能: 理解對(duì)數(shù)的概念,了解對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系; 理解和掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì); 掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系 . 2. 過程與方法: 通過與。
9、2019-2020年高一數(shù)學(xué)下冊(cè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)2教案滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,圖像與性質(zhì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域和值 域 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性等知識(shí)比較兩個(gè)對(duì)數(shù)值。
10、2019 2020年高一數(shù)學(xué)下冊(cè)必修14 6 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì) 教案3篇 案例背景 對(duì)數(shù)函數(shù)是函數(shù)中又一類重要的基本初等函數(shù) 它是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過對(duì)數(shù)與常用對(duì)數(shù) 反函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)上引入的 故是對(duì)上述知識(shí)的應(yīng)用 也。
11、2019-2020年高一數(shù)學(xué)下冊(cè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)1教案滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 學(xué)會(huì)求含對(duì)數(shù)的簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間 2、 能正確判斷含對(duì)數(shù)的簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的奇偶性 3、 學(xué)會(huì)求含對(duì)數(shù)的簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的值域。
12、2019-2020年高一數(shù)學(xué)2.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)技能 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)規(guī)律. 掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問題. 2過程與方法 讓學(xué)生。
13、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 2.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)技能 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)規(guī)律. 掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問題. 2過程與方法 讓學(xué)。