精品資料第四單元 解決問題的策略第2課時(shí) 解決問題的策略2教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)。1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系。1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系。并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2讓學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題。最新精品數(shù)學(xué)資料第四單元 解決問題的策略第2課時(shí) 解決問題的策略2160。教學(xué)內(nèi)容。
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元解決問題的策略教案第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第四單元 解決問題的策略第2課時(shí) 解決問題的策略2教學(xué)內(nèi)容: 課本第7071頁(yè)例2和練一練,練習(xí)十一第47題。教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。 2讓學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題。
2、最新精品數(shù)學(xué)資料第四單元 解決問題的策略第2課時(shí) 解決問題的策略2160;教學(xué)內(nèi)容: 課本第7071頁(yè)例2和練一練,練習(xí)十一第47題。教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。 2讓學(xué)生在。