1、.第1課時 解決問題的策略從問題想起教學目標： 1.使學生初步學會根據(jù)題中的條件和問題，選擇分析問題的思路，分析題目表示的數(shù)量關(guān)系，進而培養(yǎng)學生學會分析問題的能力。2.使學生養(yǎng)成認真審題，自覺檢驗的良好習慣，發(fā)展學生連貫有序有層次的思維能力。

2、.第七單元 分數(shù)的初步認識二一教學內(nèi)容： 本單元是在三年級上冊分數(shù)的初步認識一的基礎(chǔ)上編排的。學生已經(jīng)初步認識了一個物體一個圖形的幾分之一和幾分之幾，會在直觀圖形的幫助下比較兩個分母相同的分數(shù)的大小，比較兩個分子是1的分數(shù)的大小，能計算簡單。

3、.第4課時 求一些物體的幾分之幾是多少 教學目標：1.能運用生活經(jīng)驗和分數(shù)的認識，初步學會解決求一些物體的幾分之幾是多少的實際問題，能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結(jié)果，感受解決問題方法的合理性。2.在具體的活動中，體會數(shù)學問題的。

4、.第6課時 練習九 教學目標：1.進一步掌握常用面積單位及面積單位間的進率，區(qū)分面積單位和長度單位；掌握長方形和正方形的面積公式，并能運用公式解決相關(guān)的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察比較分析問題的能力，逐步養(yǎng)成積極思考的學習習慣。教學重點：能正。

5、.第1課時 數(shù)據(jù)的收集和整理一教學目標：1.體驗數(shù)據(jù)的收集整理描述和分析的過程，學會用統(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果，體驗統(tǒng)計結(jié)果在不同分類標準下的多樣性。2.能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出回答簡單的問題，同時能夠進行簡單的分析。教學重點：按不同標準分。

6、.第2課時 小數(shù)的大小比較 教學目標：1.結(jié)合具體情境探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。2.通過運用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)自主探索與合作交流的習慣，提。

7、.第3課時 練習十二 教學目標：1.通過練習，進一步體驗如何收集信息，制作統(tǒng)計表，并能根據(jù)統(tǒng)計表進行分析。2.讓學生在收集整理分析決策的過程中相互交流相互溝通相互促進，掌握本單元的內(nèi)容。教學重點：體驗統(tǒng)計過程，能用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。。

8、.第5課時 面積單位間的進率 教學目標：1.經(jīng)歷探索面積單位進率的過程，知道1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米。會進行面積單位間的簡單換算。2.發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)思考能力和學習興趣。教學重點：掌握相鄰面積單位間的進率。教學難點。

9、.第4課時 上學時間 教學目標：1.通過活動，懂得收集數(shù)據(jù)是解決問題的重要前提，進一步體驗收集數(shù)據(jù)的重要性。2.使學生在收集整理分析決策的過程中相互交流相互溝通相互促進，感受時間在日常生活中的作用，獲得紀錄時間的活動經(jīng)驗。教學重點：紀錄討論。

10、.第六單元 長方形和正方形的面積一教學內(nèi)容： 本單元在學生初步掌握長方形和正方形的特征，會計算長方形和正方形周長的基礎(chǔ)上安排的。教學內(nèi)容主要是：面積的含義，常用的面積單位，長方形和正方形的面積計算公式。這些知識是平面圖形面積的起步知識，在以。

11、.第1課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)和混合運算教學目標：1.通過對本學期學習內(nèi)容和學習情況進行回顧，培養(yǎng)學生總結(jié)和反思自身學習情況的習慣和能力，提高整理和復(fù)習的效率。2.復(fù)習兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法及混合運算，進一步提高計算能力。教學重點：正確熟練地進。

12、.第2課時 含有兩級的混合運算二 教學目標：1.讓學生在聯(lián)系解決實際問題的過程中，感悟理解并掌握含有除法和加減法混合運算，能正確進行計算，并能用含有除法和加減法混合運算解決實際問題。2.在學習的活動中，增強學生類比遷移和抽象概括的能力，獲得。

13、.第9課時 有趣的乘法計算 教學目標：1.探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)中特殊數(shù)相乘所得得數(shù)的規(guī)律，并能初步運用這一規(guī)律進行一些計算。2.讓學生經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，通過比較，理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學生初步的觀察推理能力。教學重點：觀察并發(fā)現(xiàn)數(shù)學的。

14、.第4課時 解決問題的策略與數(shù)據(jù)的收集和整理 教學目標：1.通過復(fù)習，加深學生對收集數(shù)據(jù)的意義的理解。2.通過復(fù)習，使學生掌握解決問題的策略，進一步提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點：加深對收集數(shù)據(jù)的意義的理解。教學難點：靈活。

15、.第1課時 小數(shù)的初步認識教學目標：1.結(jié)合具體情境使學生初步體會小數(shù)的含義，能認讀寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。2.過觀察思考比較分析綜合概括，經(jīng)歷小數(shù)含義的探索過程，讓學生主動參與，學會討論交流，與人合作。3.進一步體會。

16、.第2課時 面積單位 教學目標：1.通過觀察操作舉例等活動，初步認識常用的面積單位：平方厘米平方分米平方米，知道1平方厘米1平方分米1平方米的含義和實際大小。2.在學習活動中培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，增強與同學的交往合作意識。教學重點：認識常用的面。

17、.第3課時 含有小括號的混合運算 教學目標：1.根據(jù)實際情境，讓學生體會括號能改變原來運算順序的作用。2.在探索與交流中體會含有小括號的混合運算的運算順序，并能正確計算含有括號的混合運算。3.培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習。

18、.第7課時 復(fù)習 教學目標：1.掌握長度單位和面積單位的區(qū)別，掌握面積單位間的進率，懂得單位間的換算方法，能正確進行長方形和正方形的周長計算和面積計算。2.對所學的有關(guān)面積計算周長計算中常見的數(shù)量關(guān)系進行綜合應(yīng)用，解決實際問題。教學重點：區(qū)。

19、.第3課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算 教學目標：綠色圃中小學教育網(wǎng)http:www.L1.理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算方法。2.進一步體會數(shù)學知識的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識。教學重點：經(jīng)歷稍復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算方法的過程。

20、.第1課時 認識千米 教學目標：1.在具體的生活情境中，感知和了解千米的含義；在豐富的操作活動中建立1千米的長度觀念，知道1千米1000米。能進行千米和米之間的換算，能解決一些有關(guān)千米的實際問題，體驗千米的應(yīng)用價值。2.在實踐活動中，學會積。