2017年最新蘇教版四年級數(shù)學上冊教案。蘇教版四年級數(shù)學下冊。1.掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的簡便算法。2019-2020學年度第二學期蘇教版四年級數(shù)學期中測試卷 數(shù)學試卷 (本試卷共4頁。滿分100分) 測評項目 基礎知識 計算技能 動手操作 解決問。
蘇教版四Tag內(nèi)容描述:
1、乘法”的復習,1305=,2380=,1506 =,183=,234=,713=,4602=,750=,1、復習口算。 直接說結果:,650,760,900,54,92,91,920,350,請說一說口算的方法是什么?,說一說估算的方法是什么?,2、復習估算,40818 ,59103 ,72012,20929,3、復習積的變化規(guī)律。,不計算,直接寫出下面的積。,根據(jù)什么算出結果的?,1539=585,15039=,15390=,5850,5850,說一說筆算的方法是什么?,4、復習筆算,24527 =,53048=,50950=,80237=,三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法是:先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)的每一位,得數(shù)的末位與個位對齊,再用這個兩位數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位,得數(shù)的。
2、______________________________________________________________________________________________________________2017年最新蘇教版四年級數(shù)學上冊教案特別說明:本教案為最新蘇教版教材配套教案,各單元教學內(nèi)容如下:一、升和毫升二、兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)簡單周期三、觀察物體四、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)運動與身體變化五、解決問題的策略六、可能性七、整數(shù)四則混合運算八、垂線與平行線怎樣滾得遠11.11.九、整理與復習附錄 混合運算第一單元:升和毫升第1課時:認識容量和升教學內(nèi)容:教材1-2頁例1-例2。 教學目標: 1使學生在。
3、因數(shù)末尾有0的乘法,蘇教版四年級數(shù)學下冊,教學目標,1.掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進行計算。 2.通過計算、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。 3.通過解決實際。
4、2019學年度第二學期蘇教版四年級數(shù)學期中測試卷 數(shù)學試卷 (本試卷共4頁,滿分100分) 測評項目 基礎知識 計算技能 動手操作 解決問題 總 分 得 分 一、 基礎知識(38分) 1.認真填。(每空1分,共18分。
5、蘇教版四年級數(shù)學期中試卷 期中質量檢測題 (檢測時間:90分鐘 檢測總分:100分) 班級 姓名 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、算一算(40分) 1、直接寫出結果(10分) 8010 6020。
6、四年級數(shù)學期中測試卷 一 按要求填空 34 1 填一填 2升 毫升 4000毫升 升 7000毫升 升 3L mL 6升 毫升 毫升 4升 9L mL 5000毫升 升 2升300毫升 毫升 2 比一比 5800毫升 6升 1001毫升 999升 45毫升 3500豪升 2300毫升。
7、第三單元測試卷一、填空題。1.觀察,從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。2.觀察,從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。3.下面各圖形分別是從哪個面觀察物體得到的?二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)1.觀察,從上面看到的是。() 2.觀察,從上面看到的是,從右面看到的是,從前面看到的是。。
8、第二單元測試卷一、填空題。1.46090=()(),()40=739。2.360分=()時240秒=()分3.用乘法驗算92040=23,算式是();驗算19536=515,算式是( )。4.48261的商是()位數(shù),57936的商是()位數(shù)。5.45672,把除數(shù)看作()來試商,商是(。
9、第五單元測試卷一、直接寫得數(shù)。18090= 723= 8254= 324=693=12586= 982=21070=32+16+68=14020=24060=32125=二、計算下面各題。548+52+468 135+39+65+11 1322582516三、填表題。1.一頭大象每天吃18。
10、第四單元測試卷一、看圖填空。1.圖中縱軸每格代表()人。2.參加()組的人數(shù)最多,參加()組的人數(shù)最少。3.舞蹈組的人數(shù)比武術組多()人。4.青少年活動中心這5個小組共有()人。(每人只允許參加一個活動小組)5.平均每個小組有()人。二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)1.學校舞蹈隊隊員的平均身高是135厘米,說明舞蹈隊隊員的身高沒。
11、蘇教版四年級數(shù)學 第二單元確定位置確定位置教學目標:1、使學生在具體情境中認識列、行的含義,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對的含義,會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2、使學生經(jīng)歷由具體的座位抽象成用列、行表示的平面圖的過程,提高抽象思維能力,發(fā)展空間觀念。3、使學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步增強用數(shù)學的眼光觀察生活的意識。教學重點:進一步鞏固用數(shù)對確定物體。
12、高港區(qū)小學生課外閱讀(四年級上學期)【必讀書目】1.天方夜譚2.高士其科普童話3.希臘神話故事4.芝麻開門5.馬戲團里的動物明星(沈石溪)【選讀書目】1.世界為誰而存在(繪本)2.足球大俠3.狐貍小學的插班生4.藍鯨的眼睛5.女巫6.特別的女生薩哈拉7.淘氣包馬小跳系列。
13、但愿人長久說課稿 一、說教材 但愿人長久是蘇教版小學語文四年級上冊第一組的第2篇課文。課文以故事的形式介紹了北宋文學家蘇軾詞中的名篇水調(diào)歌頭(明月幾時有)的創(chuàng)作經(jīng)過,抒發(fā)了蘇軾對弟弟的無比思念之情,以及他對世間所有離別的親人的誠摯祝愿。反映了 他“但愿人長久,千里共嬋娟”的積極人生態(tài)度和廣闊胸襟。這篇課文屬于“文包詩”類文章,它的寫作手法很有特色,作者借月抒懷,極富人情味,故事是詞意的。
14、四年級數(shù)學期中測試卷 一、按要求填空(34) 1、 填一填 2升()毫升 4000毫升()升 7000毫升()升 3L()mL 6升()毫升 ( )毫升4升 9L()mL 5000毫升( )升 2升300毫升( )毫升 2、 比一比 5800毫升6升 1001毫升999升 45毫升3500豪升 2300毫升2升 36毫升35升 300毫升。
15、蘇教版四年級數(shù)學 第二單元確定位置 確定位置 教學目標: 1、使學生在具體情境中認識列、行的含義,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對的含義,會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。 2、使學生經(jīng)歷由具體的座位抽象成用列、行表示的平面圖的過程,提高抽象思維能力,發(fā)展空間觀念。 3、使學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步增強用數(shù)學的眼光觀察生活的意識。 教學重點:進一步鞏固用數(shù)對確定物體位置的能力。
16、高港區(qū)小學生課外閱讀 (四年級上學期) 【必讀書目】 1.天方夜譚 2.高士其科普童話 3.希臘神話故事 4.芝麻開門 5.馬戲團里的動物明星(沈石溪) 【選讀書目】 1.世界為誰而存在(繪本) 2.足球大俠 3.狐貍小學的插班生 4.藍鯨的眼睛 5.女巫 6.特別的女生薩哈拉 7.淘氣包馬小跳系列 8.安房直子幻想小說系列(6冊) 1.山居秋暝 (唐 王維) 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松。
17、含有小括號的混合運算,蘇教版四年級數(shù)學下冊,教學目標 1.能用自己的語言歸納出含有小括號 的三步混合運算式題的運算順序。并 能理解。 2.通過理解運算順序,進一步積累解 決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。,一、計算,560 + 1203,(370+ 50)7,300 -(120+254),試一試,說一說,怎樣算?,練一練,(270 - 48016)4,58 (20- 7813),做一做,比一比,。