1、三位數(shù)除以兩位數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1在加強(qiáng)筆算的過程中進(jìn)一步掌握正確試商的方法，增強(qiáng)計(jì)算能力。2在解決實(shí)際問題中繼續(xù)使得計(jì)算由正確向熟練推進(jìn)。3在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析歸納的能力。 4在計(jì)算的過程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，獲得積極的。

2、蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 校三莊中心小學(xué)年 級(jí)四科 目數(shù)學(xué)備課人徐立銀教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算課 時(shí)111總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1充分利用學(xué)生對(duì)除法意義的理解和已積累的除法計(jì)算經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們自主探索兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算方法。

3、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案一升和毫升二兩三位數(shù)除以兩位數(shù)簡(jiǎn)單周期三觀察物體四統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖一運(yùn)動(dòng)與身體變化五解決問題的策略六可能性七整數(shù)四則混合運(yùn)算八垂線與平行線怎樣滾得遠(yuǎn)九整理與復(fù)習(xí)附錄 混合運(yùn)算數(shù)學(xué)學(xué)科四2班教學(xué)計(jì)劃1學(xué)生基本情況：學(xué)。

4、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案一升和毫升二兩三位數(shù)除以兩位數(shù)簡(jiǎn)單周期三觀察物體四統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖一運(yùn)動(dòng)與身體變化五解決問題的策略六可能性七整數(shù)四則混合運(yùn)算八垂線與平行線怎樣滾得遠(yuǎn)九整理與復(fù)習(xí)附錄 混合運(yùn)算數(shù)學(xué)學(xué)科四2班教學(xué)計(jì)劃1學(xué)生基本情況：學(xué)。

5、 第一 單元教學(xué)計(jì)劃個(gè)人初備二次備課內(nèi)容分析升和毫升是容量單位,經(jīng)常用來表示容器里容納的液體的體積.教材在教學(xué)體積之前先教學(xué)升和毫升,是因?yàn)檫@兩個(gè)計(jì)量單位在日常生活中的應(yīng)用廣泛,幾乎隨時(shí)隨地都可接觸到.盡早教學(xué)升和毫升既方便學(xué)生生活,又為 。

6、第一單元:升和毫升第1課時(shí):認(rèn)識(shí)容量和升教學(xué)內(nèi)容:教材12頁(yè)例1例2. 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生在具體情境中感受并認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升. 2使學(xué)生初步了解測(cè)量比較容量的方法,能估計(jì)一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力. 3使學(xué)生聯(lián)。