1、44 0.75 0.125 10.63.056.2 3.810 135 51.41.620500 19965 1.5 24 2.41.6 4.80.12 1.351.356 0.9990.990.568 215 73.14 444 4400。

2、解決問題的策略轉(zhuǎn)化教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容五下教材 105106目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識(shí)與技能目標(biāo):讓學(xué)生在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化,并應(yīng)用圖形的平移和 旋轉(zhuǎn)知識(shí)進(jìn)行圖形的等積,等周長(zhǎng)的變形.2.過程與方法目標(biāo):在解決實(shí)際問題過程中體會(huì)轉(zhuǎn)化的含義和應(yīng)用的手段。

3、第一單元認(rèn)識(shí)除乘法教材分析 本單元教學(xué)的主要內(nèi)容是:若干個(gè)相同加數(shù)相加的問題,可以用乘法解決;在相同加數(shù)的個(gè)數(shù)比較多的時(shí)候,乘法算式比連加算式簡(jiǎn)便.教材編排了兩道例題,第一道例題加強(qiáng)對(duì)相同加數(shù)連加問題的認(rèn)識(shí),培育乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn).第二道例題。

4、劉二堡鎮(zhèn)孟賈小學(xué)劉二堡鎮(zhèn)孟賈小學(xué) 趙維科趙維科地鋪面地鋪面點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻1米米 分米分米1分米分米厘米厘米做一做做一做10相鄰兩個(gè)的長(zhǎng)度單位相鄰兩個(gè)的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是之間的進(jìn)率是10。那么，相鄰兩那么，相鄰兩個(gè)的面積單位個(gè)的面。

5、比較數(shù)的大小,蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),jio,復(fù)習(xí),1. 48里面有 個(gè)十和 個(gè)一,2. 7個(gè)十和8個(gè)一合起來是,3. 100里面有 個(gè)十,4.在里填上或. 10 7 16 18 11 14 20 10,4,8,78,10,一位數(shù),兩位數(shù),三。

6、第一課時(shí) 從前面右面和上面觀察物體教學(xué)內(nèi)容:課本第3233頁(yè)例1練一練 練習(xí)六第14題教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生通過實(shí)際觀察和比較,認(rèn)識(shí)物體的前面右面和上面,感受從不同方位觀察物體所看到的形狀可能不同;能根據(jù)觀察位置判別物體的前面右面和上面,能。