精品資料第四單元 解決問題的策略第1課時(shí) 解決問題的策略1160。教學(xué)目標(biāo)。1讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系。并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。精品資料第四單元 解決問題的策略第2課時(shí) 解決問題的策略2教學(xué)內(nèi)容。1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系。2讓學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題。
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第四單元 解決問題的策略第1課時(shí) 解決問題的策略1160;教學(xué)內(nèi)容: 課本第6869頁例1和練一練,練習(xí)十一第13題。教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。 2讓學(xué)生在對(duì)解決實(shí)。
2、 精品資料第四單元 解決問題的策略第2課時(shí) 解決問題的策略2教學(xué)內(nèi)容: 課本第7071頁例2和練一練,練習(xí)十一第47題。教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。 2讓學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題。
3、 精品資料第四單元 解決問題的策略第3課時(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容: 課本第7374頁練習(xí)十一第814題。教學(xué)目標(biāo): 1通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系確定解題思路,并有效地解決問題。 2使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問題的過程中,感受假。