1、讀書：閉門書史叢，少有凌云志。,工作：平生五千卷，一字不救饑。,古有一人,一生：“起舞弄清影，何似在人間”。,態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰(shuí)嗎？,蘇軾（1037。

2、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第8課蘇軾詠月詩(shī)文教案 北師大版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能借助注釋和工具書，整體感知文章主要內(nèi)容，對(duì)作品的感情基調(diào)有初步認(rèn)識(shí)。 2、反復(fù)朗讀和背誦詩(shī)文，理解詩(shī)文中所蘊(yùn)含的不同情感。。

3、記承天寺夜游 蘇軾 蘇軾 1037 1101 字子瞻 號(hào)東坡居士 我國(guó)北宋著名的文學(xué)家 四川眉山人 唐宋八大家 之一 走近蘇軾 ji l su q n z o x ng b i sh o h ng 本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 積累常見(jiàn)詞語(yǔ) 理解課文內(nèi)容 2 體會(huì)本文中蘇軾的復(fù)雜心境 重點(diǎn) 3 借助比喻賞析所表達(dá)的畫面美感 難點(diǎn) 請(qǐng)同學(xué)們按照以下停頓朗讀課文 元豐六年 十月十二日 夜 解衣 欲睡 月色 入戶。

4、你能舉出哪些有關(guān) 月 的詩(shī)詞 中秋月 宋 蘇軾暮云收盡溢清寒 銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤 此生此夜不長(zhǎng)好 明月明年何處看 天仙子 宋 張先沙上并禽池上暝 云破月來(lái)花弄影 重重簾幕密遮燈 風(fēng)不定 人初靜 明日落紅應(yīng)滿徑 水調(diào)歌頭 蘇軾 水調(diào)歌頭 蘇軾 公元1037 公元1101年 字子瞻 號(hào)東坡居士 四川眉山人 北宋時(shí)期著名的文學(xué)家 書畫家 我國(guó) 唐宋八大家 之一 豪放 派詞人 與父親蘇洵 弟蘇轍 合稱 三蘇。

5、名校名 推薦蘇軾詠月詩(shī)文習(xí)題一記承天寺夜游的作者是，字 ，號(hào) ，他是 朝的著名文學(xué)家書畫家。本文選自。二本文最后一段：何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。 說(shuō)說(shuō)句中的 閑字在全文起什么作用這個(gè)閑字的含義有哪幾點(diǎn)三蘇軾對(duì)月光有特殊的感情。

6、名校名 推薦蘇軾詠月詩(shī)文同步練習(xí)一單選題共 11 小題1 蘇軾詠月詩(shī)文以月光 為線索，通過(guò)念月 賞月 議月 結(jié)構(gòu)全篇，書寫了作者獨(dú)特的心境。下列蘇軾詠月的名句中，最貼近本文心境的一句是A 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。B 孤村一犬吠，殘?jiān)聨兹诵小?/p>