第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1俄國(guó)革命6年1考關(guān)聯(lián)拓展十月革命和中國(guó)新民主主義革命的比較考點(diǎn)2對(duì)社會(huì)主義道路的探索6年8考考點(diǎn)3凡爾賽華盛頓體系6年3考考點(diǎn)4經(jīng)濟(jì)大危機(jī)6年2考考點(diǎn)5羅斯福新政6年4考關(guān)聯(lián)拓展考點(diǎn)6德意日法西斯上臺(tái)6年3考關(guān)聯(lián)拓展美國(guó)德國(guó)與日本擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不同方式及影響
泰安專(zhuān)版2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1俄國(guó)革命6年1考 關(guān)聯(lián)拓展 十月革命和中國(guó)新民主主義革命的比較 考點(diǎn)2對(duì)社會(huì)主義道路的探索6年8考 考點(diǎn)3凡爾賽 華盛頓體系6年3考 考點(diǎn)4經(jīng)濟(jì)大危機(jī)6年2考 考點(diǎn)5羅斯福新政6年4考 關(guān)聯(lián)拓展 考點(diǎn)6德意日法西斯上臺(tái)6年3考 關(guān)聯(lián)拓展 美國(guó) 德國(guó)與日本擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不同方式及影響 1 不同方式 美國(guó)實(shí)行羅斯福新政 加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)與指導(dǎo) 緩和了社。
2、第二部分專(zhuān)題復(fù)習(xí)高分保障 專(zhuān)題五古今中國(guó)的對(duì)外關(guān)系 考情速遞概覽 1 泰安近六年中考考點(diǎn)分布 2 命題規(guī)律及趨向本專(zhuān)題重在梳理中國(guó)在不同時(shí)期的對(duì)外關(guān)系的變化 在中國(guó)古代史上 我國(guó)一直走在世界的前列 漢 唐 宋 元 明都實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策 從而傳播了中國(guó)文化 擴(kuò)大了海外影響 豐富了我國(guó)的經(jīng)濟(jì) 文化生活 促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步 清朝推行閉關(guān)鎖國(guó)政策 導(dǎo)致了近代中國(guó)落后挨打 屈辱外交 新中國(guó)成立后 我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立。
3、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 主題20世界近現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1思想啟蒙運(yùn)動(dòng)6年3考 關(guān)聯(lián)拓展 1 啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的差異17 18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng) 其核心是 理性主義 與文藝復(fù)興時(shí)期倡導(dǎo)人性解放相比 啟蒙運(yùn)動(dòng)更強(qiáng)調(diào) 理性的人 制度化的人 文藝復(fù)興時(shí)期倡導(dǎo)人性的思想解放 啟蒙運(yùn)動(dòng)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)政治制度的構(gòu)建 奠定了資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基礎(chǔ) 2 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)美國(guó) 法國(guó) 中國(guó) 日本分別產(chǎn)生了什。
4、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1工業(yè)化的起步6年9考 考點(diǎn)2三大改造6年5考 關(guān)聯(lián)拓展 一五 計(jì)劃與三大改造的關(guān)系 一五 計(jì)劃涉及的主要是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 三大改造發(fā)生在 一五 計(jì)劃期間 是為了改革生產(chǎn)關(guān)系 是為 一五 計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的 兩者是相互促進(jìn)的關(guān)系 考點(diǎn)3探索建設(shè)社會(huì)主義的道路6年7考 關(guān)聯(lián)拓展 我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的探索有什么特點(diǎn) 出現(xiàn)了哪些失誤 從中得出哪些教訓(xùn) 1 特點(diǎn) 從走。
5、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1大河流域 人類(lèi)文明的搖籃6年5考 關(guān)聯(lián)拓展 古代文明為什么多產(chǎn)生在大河流域 1 大河流域氣候濕潤(rùn) 光熱充足 地勢(shì)平坦 適合人類(lèi)生存 2 河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤 有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 進(jìn)而促進(jìn)了手工業(yè) 商業(yè)的發(fā)展 考點(diǎn)2西方文明之源6年5考 考點(diǎn)3古代科技與思想文化6年12考 六年真題全練 命題點(diǎn)1大河流域的文明 大河流域的文明涵蓋了古。
6、第二部分專(zhuān)題復(fù)習(xí)高分保障,專(zhuān)題八近現(xiàn)代世界格局的演變,考情速遞概覽,1泰安近六年中考考點(diǎn)分布,2命題規(guī)律及趨向本專(zhuān)題重在梳理在世界近現(xiàn)代史的發(fā)展中,世界政治格局和經(jīng)濟(jì)格局的演變。近代以來(lái),伴隨著大國(guó)之間的角逐和國(guó)際關(guān)系的變化,世界政治和經(jīng)濟(jì)格局也在不斷的變化中。從近幾年中考來(lái)看,本專(zhuān)題知識(shí)歷年來(lái)是中考的必考點(diǎn),考查的熱點(diǎn)知識(shí)較多,分值大,出現(xiàn)的題型有選擇題、材料題、綜合探究題等,知識(shí)點(diǎn)分布廣。
7、第二部分專(zhuān)題復(fù)習(xí)高分保障,專(zhuān)題六中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng),考情速遞概覽,1泰安近六年中考考點(diǎn)分布,2命題規(guī)律及趨向本專(zhuān)題重在梳理中外歷史上發(fā)生的思想解放運(yùn)動(dòng)。思想解放是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo),一場(chǎng)深刻的社會(huì)革命或變革需要有長(zhǎng)期而深刻的思想理論做準(zhǔn)備,思想解放運(yùn)動(dòng)有的興起于革命前奏中,吹響了新社會(huì)產(chǎn)生的號(hào)角;有的出現(xiàn)于急風(fēng)驟雨的改革動(dòng)員時(shí),所以它又是社會(huì)變革的前奏。從近幾年中考來(lái)看,傳統(tǒng)文化主流的儒。
8、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,主題19二戰(zhàn)后世界格局的演變,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1冷戰(zhàn)政策6年4考,考點(diǎn)2美蘇爭(zhēng)霸6年2考,關(guān)聯(lián)拓展兩極格局中的“極”與多極化中的“極”的區(qū)別(1)兩極中的“極”是通過(guò)政治、軍事實(shí)力來(lái)控制、操縱其他國(guó)家。這里的“極”實(shí)際是指美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)。(2)多極化中的“極”主要是憑借綜合國(guó)力,即科技、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,以及在國(guó)際事務(wù)中的協(xié)調(diào)作用,對(duì)其他國(guó)家、地區(qū)乃至全球產(chǎn)生影響力和作用。
9、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)資本主義時(shí)代的曙光6年8考,考點(diǎn)2英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命6年6考,考點(diǎn)3美國(guó)的誕生6年4考,考點(diǎn)4法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)6年6考,關(guān)聯(lián)拓展一、比較權(quán)利法案獨(dú)立宣言人權(quán)宣言,二、比較英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的異同點(diǎn),考點(diǎn)5工業(yè)革命6年3考,六年真題全練,命題點(diǎn)1資本主義時(shí)代的曙光資本主義時(shí)代的曙光主要包括文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),近幾年的中考。
10、第三部分研析中考題型掌握答題技巧,一、單項(xiàng)選擇題題型1材料型選擇題,1認(rèn)為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是(B)A漢武帝B唐太宗C唐玄宗D宋太祖,B本題主要考查唐太宗李世民。以舟與水的關(guān)系來(lái)比喻君民關(guān)系的是唐太宗。,2“軍機(jī)處一日日程:接折(閱讀奏折)見(jiàn)面(請(qǐng)皇帝旨)述旨(擬皇帝旨意)過(guò)朱(皇帝過(guò)目確定)交發(fā)(下發(fā)旨意)?!边@實(shí)質(zhì)。
11、第二部分專(zhuān)題復(fù)習(xí)高分保障,專(zhuān)題三中國(guó)近代化的探索,考情速遞概覽,1泰安近六年中考考點(diǎn)分布,2命題規(guī)律及趨向本專(zhuān)題重在梳理面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略,中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程,也就是中國(guó)以近代工業(yè)、科學(xué)和技術(shù)革命為推動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡,并引發(fā)社會(huì)變革的過(guò)程,其核心是經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化。從近幾年中考來(lái)看,本專(zhuān)題是歷年中考的重點(diǎn),包括近代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、民族工業(yè)。
12、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,主題7新民主主義革命的興起,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)6年6考,考點(diǎn)2中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生中共一大6年4考,考點(diǎn)3星星之火,可以燎原6年6考,關(guān)聯(lián)拓展中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)革命道路進(jìn)行了哪些探索?從中得出什么啟示?給我們留下了哪些精神?探索:(1)中共一大確定黨的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。(2)1927年,周恩來(lái)、朱德等領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,打響了武裝反抗。
13、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1偉大的歷史轉(zhuǎn)折6年4考,關(guān)聯(lián)拓展中國(guó)現(xiàn)代史的四個(gè)階段(1)1949年,我國(guó)建立起來(lái)的是新民主主義社會(huì),這是一個(gè)過(guò)渡性質(zhì)的社會(huì),一直持續(xù)到1956年。(2)1956年,社會(huì)主義制度確立,19561966年是十年社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期。(3)19661976年是十年“文化大革命”時(shí)期。(4)1978年后是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。,考點(diǎn)2改革開(kāi)放6。