1、人教版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) 一 積累與運(yùn)用 共6題 共17分 1 4分 解釋下列劃線詞語的語境義 我的母親雖然高大 然而很瘦 自然不算重 我想拆散一家人 分成兩路 各得其所 終不愿意 心中的雨點(diǎn)來了 除了你。

2、冀教版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) 一 積累與運(yùn)用 共6題 共14分 1 2分 指出下列加線詞語的作用 只有向東走了 毛澤東慢悠悠地 像是自問 又像問人 毛澤東忽地停下來 把草帽抓在手里輕輕扇 慢悠悠道 敵人真來了。

3、北師大版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) 一 積累與運(yùn)用 共6題 共11分 1 2分 蚊子和獅子 一文中 粘 的讀音是 不料 的含義是 2 1分 閱讀語段 按要求完成下列題目 誠信是人之為人的道德規(guī)定 孔子曰 人而無信 不知其。

4、滬教版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) 一 積累與運(yùn)用 共6題 共15分 1 4分 2015 宜昌 古人既取名 也取字 往往遵循 名字相應(yīng) 的原則 別有趣味 如 孔門十哲 之一的宰予 字子我 予 與 我 同義 三國時(shí)期蜀國丞相諸葛。

5、河大版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) 一 積累與運(yùn)用 共6題 共15分 1 4分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 有的像傾聽水聲 有的像注視行人 千態(tài)萬狀 wi mio wi xio 這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊qio sh u 而望 屏。

6、部編語文九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共15分) 1. （3分） 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填空。（只填序號） 備選短語：A廣博與深邃B準(zhǔn)確與合理C純潔與高尚 平視是一種嚴(yán)肅的人生態(tài)度，是不帶色彩的客觀，是超越功利的公正，是拋卻雜念的單純。但并非人人都可做到。平視，需。