1、2019-2020年高中生物 4.1探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程教案（2） 蘇教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo) 掌握證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和原理，以及從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論（DNA是遺傳物質(zhì)）。 （二）能力目標(biāo) 通過(guò)。

2、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 10 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.20世紀(jì)初,科學(xué)家猜測(cè),生命的遺傳物質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì),理由是( )。 A.蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成 B.蛋白質(zhì)由種類不同、數(shù)目不等的氨。

3、2019-2020年高中生物 4.1探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程教案3 蘇教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo) 掌握證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和原理，以及從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論（DNA是遺傳物質(zhì)）。 （二）能力目標(biāo) 通過(guò)重演。

4、2019-2020年高中生物探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程教案1 蘇教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過(guò)程。 2、分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。 3、探討實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要遺傳。

5、2019-2020年高中生物探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程教案2 蘇教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo) 掌握證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和原理，以及從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論（DNA是遺傳物質(zhì)）。 （二）能力目標(biāo) 通過(guò)重演科。

6、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第一節(jié) 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 結(jié)合教材 闡明肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)論 2 結(jié)合教材 闡明肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

7、2019 2020年高中生物 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 分析 肺炎球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 的過(guò)程和原理 得出相應(yīng)的結(jié)論 分析 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 的過(guò)程和原理 得出相應(yīng)的結(jié)論 分析 煙草花葉病毒的感染實(shí)驗(yàn) 的過(guò)。

8、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第一節(jié) 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 第2課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 結(jié)合教材P62 63 理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)的含義 2 結(jié)合教材P64 嘗試DNA粗提取和鑒定 重難點(diǎn)擊 1 辨析。

9、課時(shí)分層作業(yè) 九 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 建議用時(shí) 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程的敘述正確的是 A 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì) 推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 B 格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。

10、歡迎進(jìn)入生物課堂 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 一 染色體在生物遺傳中起著重要作用 親代 雄體 減數(shù)分裂 精子 雌體 減數(shù)分裂 卵細(xì)胞 受精作用 受精卵 有絲分裂 子代 2N N 2N 2N 2N N 思考 你們認(rèn)為在證明DNA是遺傳物質(zhì)還是蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是什么 必須將蛋白質(zhì)與DNA分開 單獨(dú) 直接地觀察它們的作用 才能確定究竟誰(shuí)是遺傳物質(zhì) 請(qǐng)同學(xué)們想一想下面兩幅圖哪個(gè)是R型菌。

11、歡迎進(jìn)入生物課堂 gkxx精品課件 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 gkxx精品課件 一 染色體在生物遺傳中起著重要作用 親代 雄體 減數(shù)分裂 精子 雌體 減數(shù)分裂 卵細(xì)胞 受精作用 受精卵 有絲分裂 子代 2N N 2N 2N 2N N gkxx精品課件 思考 你們認(rèn)為在證明DNA是遺傳物質(zhì)還是蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是什么 必須將蛋白質(zhì)與DNA分開 單獨(dú) 直接地觀察它們的作用 才能確定究。

12、歡迎進(jìn)入生物課堂 第1課時(shí)探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 粗糙 無(wú) 無(wú)毒性 光滑 有 有毒性 肺炎 敗血癥 肺炎球菌 小鼠 S R S R S 有 S R S 有 S 遺傳 S 轉(zhuǎn)化因子 兩種肺炎球菌 S DNA 蛋白質(zhì) 多糖 R DNA R S R DNA DNA 35S和32P 3 結(jié)論 是遺傳物質(zhì) DNA 煙草花葉病毒 TMV 車前草病毒 HRV RNA RNA 點(diǎn)擊進(jìn)入模擬演練自評(píng)自測(cè) 本部分內(nèi)容講。

13、歡迎進(jìn)入生物課堂 gkxx精品課件 第一節(jié)探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 gkxx精品課件 通過(guò)前面對(duì)細(xì)胞的有絲分裂 減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程的學(xué)習(xí) 我們可以認(rèn)識(shí)到染色體在生的遺傳中具有重要的作用 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 那么 這兩種物質(zhì)中 究竟哪一種是遺傳物質(zhì)呢 這一節(jié) 我們將隨著科學(xué)家的腳步 一起來(lái)探索究竟什么是遺傳物質(zhì) gkxx精品課件 科學(xué)家先進(jìn)行了理論的探討 認(rèn)為作為遺傳物質(zhì)必須具備以下條件。

14、6.1 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程,1每個(gè)小組進(jìn)行討論格里菲斯和艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，注意材料的選取，實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。,2各小組進(jìn)行交流準(zhǔn)備3-5分鐘，全班同學(xué)進(jìn)行展示交流,自主學(xué)習(xí)，討論交流,一、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),1、請(qǐng)介紹一下這兩種肺炎雙球菌,2、試簡(jiǎn)述一下實(shí)驗(yàn)過(guò)程,1.第3組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明加熱殺死的S型菌還有致病能力嗎？ 2.前三組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明能使小鼠患敗血。