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天氣和氣候

第一節(jié) 天氣和氣候。你可以從多少條途徑查到天氣的資料。想一想。請(qǐng)同學(xué)們想一想。候機(jī)。發(fā)射呢。2019-2020年七年級(jí)地理《天氣和氣候》教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)。天氣。能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。3、能通過天氣圖和衛(wèi)星。七年級(jí)上冊(cè)4.1《天氣和氣候》單元測(cè)試 姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 注意事項(xiàng)。

天氣和氣候Tag內(nèi)容描述:

1、1,第一節(jié) 天氣和氣候,2,你可以從多少條途徑查到天氣的資料? (方法越多越好),想一想,請(qǐng)同學(xué)們想一想,當(dāng)時(shí)神州5號(hào)飛船的發(fā)射并沒有決定僅僅設(shè)在10月15日發(fā)射,而是說在14至17日之間“候機(jī)”發(fā)射,為什么要進(jìn)行“候機(jī)“發(fā)射呢?,導(dǎo)入新課,3,我們可以從哪些途徑了解天氣情況呢?,電視 電話(手機(jī)) 廣播 報(bào)紙 上網(wǎng) 看云識(shí)天氣 農(nóng)諺 節(jié)氣 ,比一比,看誰答得最快,4,想一想:,什么是天氣?什么是氣候?(提問層次較低學(xué)生) 天氣和氣候有什么區(qū)別?(提問層次中上的學(xué)生),(引導(dǎo)學(xué)生填出表格比較兩者的概念、特點(diǎn)的不同),練一練:,陰轉(zhuǎn)多云 。

2、2019-2020年七年級(jí)地理天氣和氣候教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1、知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這個(gè)詞語。 2、識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。 3、能通過天氣圖和衛(wèi)星。

3、第4章 第1課時(shí) 天氣和氣候 氣溫和降水 考向天氣和氣候 1xx龍東中考下列語句中,描述氣候的是(B) A晴空萬里 B人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 C暴風(fēng)驟雨 D夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 2xx北碚區(qū)中考聰聰。

4、第4課時(shí)天氣與氣候1.識(shí)記天氣和氣候兩個(gè)概念,并能在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語;了解常用的天氣符號(hào)、空氣質(zhì)量及其預(yù)報(bào);知道氣溫、氣溫的日較差、氣溫的年較差、降水量及單位;了解世界上主要的氣候類型及名稱。2.能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖,會(huì)閱讀氣溫變化曲線圖和世界年均溫分布圖,能說出世界氣溫的分布規(guī)律;學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水量分布差異;能使用氣溫、降水資料繪制氣溫曲線。

5、天氣和氣候的教學(xué)反思天氣和氣候的教學(xué)反思一、成功之處:(一)教學(xué)設(shè)計(jì)思路緊扣地理新課標(biāo):本節(jié)課遵循新課標(biāo)“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理、學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理”等六大理念。在課堂上教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在學(xué)習(xí)中師生一起,盡可能地挖掘教材中可以聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容;盡可能多地收集。

6、湘教版地理 七年級(jí)上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 天氣和氣候 課后練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 下面哪句話是描述氣候的?( )A昆明四季如春,適宜居住B狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴C夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D明天河源市大風(fēng)降溫2 . 天氣預(yù)報(bào)說,明天天氣將“晴轉(zhuǎn)陰”,下列符號(hào)表示正確的是。

7、七年級(jí)上冊(cè)地理商務(wù)星球版 第四章 天氣和氣候 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題讀氣溫曲線和降水量柱狀圖(如圖),完成下面小題1 . 圖中四地的氣候類型中,氣溫變化最大的是( )A甲B乙C丙D丁2 . 圖中四地的氣候類型中,分布在印度半島和中南半島的是(。

8、人教版2020年七年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 天氣和氣候 單元測(cè)試(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 在極地地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng),與其意義無關(guān)的是A了解極地地區(qū)蘊(yùn)藏的自然資源B研究極地地區(qū)的古自然環(huán)境C研究地球環(huán)境的變化狀況D尋找適合生態(tài)移民定居的棲息地讀圖“世界年降水量分布圖。

9、人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第三章 天氣和氣候 單元過關(guān)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題近期,朝鮮同意放棄研究和制造核武器的表態(tài),牽動(dòng)全世界的“心”。下圖為朝鮮位置圖。讀圖,完成下面小題。1 . 從相對(duì)位置看,朝鮮 ( )A深居內(nèi)陸B(tài)四面環(huán)海C地處半島D南鄰中國(guó)2 . 朝鮮的氣候。

10、人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第三單元 天氣和氣候 單元測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題2015年12月1日北京市區(qū)陷入重度霧霾,白晝?nèi)缫?,能見度差,建筑物被“埋沒”11月30日,記者從北京市環(huán)保局獲悉,當(dāng)前北京正遭遇今年以來最嚴(yán)重的污染過程據(jù)此回答各題1 . 下列天氣符號(hào)中表示霧的是( )A。

11、人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 天氣和氣候 章末練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 下列符號(hào)所示的天氣狀況中,適合學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的是( )ABCD下圖是預(yù)測(cè)的2040年海上新航線。讀下圖,回答下列各題。2 . 圖中航線圍繞著( )A太平洋B印度洋。

12、人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 天氣和氣候 單元練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 小明周末和同學(xué)去爬山,他們?cè)诤0?20米處測(cè)得的氣溫是24.8,據(jù)此推測(cè)山頂1520米處的氣溫是( )A24.8B20C4.8D29.6暑假里,明明和他的家人從南昌坐火車到北京市再乘。

13、人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 天氣和氣候 單元測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 2月,南非國(guó)際礦業(yè)大會(huì)在開普敦舉行,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局局長(zhǎng)發(fā)表了題為推動(dòng)中非礦業(yè)合作新發(fā)展的演講。會(huì)議期間當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)是 ( )A炎熱干燥B高溫多雨C溫和多雨D寒冷干燥讀氣溫曲線和降水柱狀圖。

14、人教版八年級(jí)(濟(jì)南)中考地理專項(xiàng)訓(xùn)練 天氣和氣候姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題讀如圖兩幅資料圖,回答下面小題1 . 如圖資料表現(xiàn)的地理內(nèi)容是( )A交通運(yùn)輸B天氣狀況C降水分布D板塊構(gòu)造2 . 據(jù)圖判斷對(duì)南京、番禺兩地當(dāng)時(shí)天氣及其影響描述正確的是( )A南京感。

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