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提燈女神

2019 2020年四年級語文上冊 提燈女神 1教案 語文A版 教學目標 1 學習并掌握本課的生字新詞 2 理解課文內容 認識南丁格爾 了解她的不朽業(yè)績 知道人們?yōu)槭裁从?提燈女神 來贊美她 3 有感情地朗讀課文 教學重點 難點 了。

提燈女神Tag內容描述:

1、提燈女神說課稿一、 教材分析提燈女神是語文S版五年級下冊第三單元中的一篇精讀課文。本單元以“巾幗英杰”為主題安排了五篇課文,本單元訓練重點為注意作者是怎樣描寫人物、表現人物精神的,還要根據需要搜集信息,擴大我們的視野。這是一個令人感動又難忘的故事出身富有家庭的一位年輕小姐,不顧世俗偏見和父母的激烈反對,毅然選擇了護理病人的工作。為了摯愛的工作,她終身未嫁,以驚人的勇敢和毅力做出了舉世矚目的貢獻故事雖然已經過去了一百多年了,但讀來依然可以感受到震撼心靈的力量。課文以時間順序寫出了南丁格爾怎樣沖破阻力。

2、提燈女神,25,南丁格爾(18201910),英國護理學家,現代護士職業(yè)創(chuàng)始人,國際紅十字會創(chuàng)始人之一??死锩讈啈?zhàn)爭結束后,她長期在印度河英國貧民區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。生前曾獲英王愛德華八世授予的榮譽勛章、德國十字勛章等。她逝世后,為了表示對她的敬仰,世人把她的生日(5月12日)定為國際護士節(jié)。,1、自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,用查字典或聯(lián)系上下文的方法自學文中生字、新詞。 2、默讀課文,想一想課文講了南丁格爾的哪些事情?,導學提綱之認知性問題,提燈女神,第一部分(第1段):講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對,。

3、提燈女神,作品:提燈女神多媒體課件 學科:語文 作者:張莉 單位:法庫縣大孤家子中心校 教材:語文出版社 年級:五年級 單元名稱:巾幗英杰 課名稱:提燈女神,南丁格爾,弗洛倫斯南丁格爾,因她在克里米亞進行護理而聞名,被譽為“提燈女神”。1908年3月16日,她在88歲高齡時被授予倫敦城自由獎。她是世界上第一個真正的女護士,開創(chuàng)了護理事業(yè)?!?.12“國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,就是為了紀念這位近代護理的創(chuàng)始人而設立的,這一天就是弗洛倫斯南丁格爾的生日。,聲譽 鄙視 歧視 毅然決然 倫敦 矚目 患者 大批污漬 下降 貧民窟 。

4、提 燈 女 神,提燈女神南丁格爾,女神指的是神話傳說中的女性的神。你們知道提燈女神是誰嗎?,qin 遷,25 提 燈 女 神,jin 賤,bi 卑,bo 爆,mng 萌,zhu 濁,rn 染,w 污,j 疾,zh (扎),南丁格爾簡介,弗洛倫斯南丁格爾(1820年5月12日1910年8月13日),生于意大利中部歷史名城佛羅倫薩的一個富有移民家庭,后來隨家遷居英國。幼小時就勤奮好學,遍覽各種經典名著。曾就讀于法國巴黎大學,操英、法、意、德諸國語言。她的父母希望她發(fā)展文學、音樂才能,躋身名流社會,而她對此興致淡薄。她在日記中寫道:“擺在我面前的道路有三條:一是成為文學家。

5、護理病人 協(xié)助手術 打針輸液 整理病房 ,25 提 燈 女 神,南丁格爾 英國人,出生于意大利。首創(chuàng)了科學的護理專業(yè),是科學護理學和護理教育的奠基人,被稱為現代護理學的創(chuàng)始 人。國際上稱這個時期為“南丁格爾時代”。,(18201912),讀一讀,認一認,看護 卑賤 繃帶 萌發(fā) 崎嶇 書籍 授予 勛章 污濁 包扎 杰出 貢獻 紗布 搖曳 大家閨秀 煥然一新 安然長逝,多音字,扎,z,zh,zh,包扎 扎辮子,扎針 扎營,掙扎,看,kn,kn,看護 看管,看見 看書,自由朗讀全文,思考:,課文主要講了南丁格爾哪些事?,關于南丁格爾,1、對護理感興趣,熱愛護理 2、帶領醫(yī)療。

6、提燈女神 1. 學會“歧、?!钡?個會認字,“譽、鄙、毅”等13個會寫字。掌握“歧視、毅然決然、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語。 2. 會用“不是就是”“不僅還”寫句子。 3. 通過理解課文,學習南。

7、2019年五年級語文下冊提燈女神導學案語文S版 學習目標: 1認識“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個生字,能正確書寫“譽、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個生字,正確讀寫“聲譽、鄙視、歧視、毅。

8、2019年六年級上冊第28課提燈女神word教案學案說課稿案例 教材分析:課文講的是英國護理學先驅南丁格爾 不顧世俗的偏見和家人的反對,毅然地放棄優(yōu)裕的生活,當了一名護士。在貧民發(fā)生的霍亂的時候,他不顧個人安。

9、2019年六年級上冊語文提燈女神學案 導學目標: 1、學習并掌握本課的生字新詞。 2、理解課文內容,認識南丁格爾,了解她的不朽業(yè)績,知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮碣澝浪?3、有感情地朗讀課文。 導學重難點。

10、2019 2020年語文A版四年級上冊 提燈女神 教學設計 教學目標 1 運用多種方法認識本課10個生字 包括1個多音字 扎 練習書寫8個字 構建 我的詞語庫 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 了解南丁格爾將自己的一生無私奉獻給。

11、2019 2020年六年級上冊第28課 提燈女神 word教案 教材分析 課文講的是英國護理學先驅南丁格爾 不顧世俗的偏見和家人的反對 毅然地放棄優(yōu)裕的生活 當了一名護士 在貧民發(fā)生的霍亂的時候 他不顧個人安危 照顧生死垂危。

12、2019 2020年四年級語文上冊 提燈女神 1教案 語文A版 教學目標 1 學習并掌握本課的生字新詞 2 理解課文內容 認識南丁格爾 了解她的不朽業(yè)績 知道人們?yōu)槭裁从?提燈女神 來贊美她 3 有感情地朗讀課文 教學重點 難點 了。

13、2019 2020年語文A版四年級上冊 提燈女神 WORD版教案 教學目標 1 運用多種方法認識本課10個生字 包括1個多音字 扎 練習書寫8個字 構建 我的詞語庫 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 了解南丁格爾將自己的一生無私奉獻。

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