1、2019-2020年高中化學 4.2鐵和鐵的化合物教案 舊人教版必修2 教學目標：知識目標：1。掌握鐵的化學性質 2理解鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉變 3了解鐵的氧化物和氫氧化物 4掌握鐵離子的檢驗方法 能力目標：1。

2、2019-2020年高二化學 課時跟蹤訓練 鐵和鐵的化合物 一、選擇題(每小題有12個選項符合題意) 1.下列各物質中，在一定條件下，不能由兩種單質直接化合制得的是( )。 A.FeS B.Fe3O4 C.CuS D.FeCl2 答案：CD 2.下。

3、2019-2020年高中化學鐵和鐵的化合物第二課時教案 大綱人教版 引言上一節(jié)我們學習了鐵的化學性質，我們已經知道，鐵絲可以在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，其化學式為Fe3O4，除此之外，鐵的氧化物兩種（順。

4、2019-2020年高中化學鐵和鐵的化合物第一課時教案 大綱人教版 從容說課 本節(jié)教材可以分為兩部分，即鐵的性質和鐵的重要化合物。 本節(jié)教材從人類使用鐵的歷史開始，簡單介紹我國古代人民用鐵、冶鐵的成就及現(xiàn)。

5、2019-2020年高中化學 4.2鐵和鐵的化合物第一課時教案 大綱人教版 從容說課 本節(jié)教材可以分為兩部分，即鐵的性質和鐵的重要化合物。 本節(jié)教材從人類使用鐵的歷史開始，簡單介紹我國古代人民用鐵、冶鐵的成就。

6、2019-2020年高中化學 4.2鐵和鐵的化合物第二課時教案 大綱人教版 引言上一節(jié)我們學習了鐵的化學性質，我們已經知道，鐵絲可以在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，其化學式為Fe3O4，除此之外，鐵的氧化物兩種。

7、2019-2020年高二化學 第37課時第二節(jié) 鐵和鐵的化合物（四）習題課 新人教版 目 標 通過練習，加深對本部分知識中的重點和難點的認識，并形成解決問題的思路。 過 程 例1證明溶液中是否有Fe2+，其操作可。

8、2019-2020年高中化學鐵和鐵的化合物說課稿 一、說理念 高中生，其心理特點是處于發(fā)展成熟期，思維特點是處于形象到抽象的過渡期，而這節(jié)課剛好是高二化學必修教材中的第三章鐵和鐵的化合物中的專題課，因此，設。

9、2019 2020年高二化學 鐵和鐵的化合物 教學設計之二 引言 上一節(jié)我們學習了鐵的化學性質 我們已經知道 鐵絲可以在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵 其化學式為Fe3O4 除此之外 鐵的氧化物兩種 順勢舉起樣品 它們是氧化。

10、2019 2020年人教版高中化學高二 鐵和鐵的化合物 教學設計 教學目的 1 掌握鐵在周期表的位置 原子結構 2 掌握鐵單質 氧化物 氫氧化物的性質 3 掌握Fe2 Fe3 的互相轉化 Fe3 的檢驗 教學重點 掌握鐵單質 氧化物 氫氧化。

11、2019 2020年人教版高中化學二輪復習 鐵和鐵的化合物 教學設計 1 教材分析 本節(jié)教材是人教版高二化學 必修加選修 第四章第二節(jié)的內容 學生在初中已學過一些鐵的知識 如鐵的性質 幾種鐵合金 生鐵和鋼的冶煉 在高一學習。

12、鐵和鐵的化合物 一 鐵的單質 1 位置和結構 2 物理性質 純凈的鐵是光亮的銀白色金屬 密度7 86g cm3 熔沸點較高 抗腐蝕力強 有較好的導電 傳熱性 有較好的延展性 鐵能被磁體吸引 3 化學性質 Fe3 H I2 S 鐵后的金屬陽離。

13、鐵和鐵的化合物 吳文中 鐵三角是如何形成的 Fe Fe2 Fe3 1 2 3 4 5 6 討論 1 討論 2 用盡可能多的方法區(qū)別 存在鐵離子和亞鐵離子的兩 種溶液 討論 3 怎樣用實驗方法來制取 氫氧化鐵和氫氧化亞鐵 電化學方 法可以嗎。

14、鐵是一種歷史最悠久應用最廣泛用量最大的金屬 1 鐵 元 素 在 自 然 界 中 的 存 在2 人 體 中 的 鐵 元 素一 個 成 年 人 體 內 約 含 鐵 35g,其 中70以 上 在 血 紅 蛋 白 中 .人 體 缺 鐵 會造 成。