1、以生為本 提高小學英語課堂活動參與有效性 課堂活動是小學英語學習的主要手段。然而，我們的小學英語課堂活動多，可是學生的注意力往往沒隨著教師的思路動，而是無意識的想別的事情去了。不及時予以幫助，那么，這部分學生的思維就會越跑越遠。時間久了，就會感到乏味對新知識充耳不聞，更談不上“溫故而知新”了。小學英語課堂活動要改變以往只注重課堂氛圍，不注重實效性；只重興趣培養(yǎng)，不注重良好習慣的養(yǎng)成，扎扎實實地。

2、以生為本 提高小學英語課堂活動參與有效性 課堂活動是小學英語學習的主要手段.然而,我們的小學英語課堂活動多,可是學生的注意力往往沒隨著教師的思路動,而是無意識的想別的事情去了.不及時予以幫助,那么,這部分學生的思維就會越跑越遠.時間久了,就。