1、2019年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受音樂(lè)旋律、節(jié)奏的律動(dòng)起伏，欣賞與歌曲匹配的畫(huà)面，激活學(xué)生視聽(tīng)覺(jué)感官的聯(lián)通，使其明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)可以用色彩與線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)。（認(rèn)知） 2、能用繪畫(huà)。

2、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教案 冀教版 教材分析 本課是 節(jié)學(xué)科之間的綜合課 以美術(shù)學(xué)科為主 結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí) 活動(dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn) 透過(guò)美術(shù) 音樂(lè) 文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感 。

3、20212022年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教案 冀教版教材分析 本課是節(jié)學(xué)科之間的綜合課,以美術(shù)學(xué)科為主.結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí).活動(dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn),透過(guò)美術(shù)音樂(lè)文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感.讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,選擇自己的繪畫(huà)。

4、2022年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):1感受音樂(lè)旋律節(jié)奏的律動(dòng)起伏,欣賞與歌曲匹配的畫(huà)面,激活學(xué)生視聽(tīng)覺(jué)感官的聯(lián)通,使其明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)可以用色彩與線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn).認(rèn)知2能用繪畫(huà)的形式大膽自由地表現(xiàn)自己聽(tīng)歌曲的感覺(jué),并能用簡(jiǎn)。

5、二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):1感受音樂(lè)旋律節(jié)奏的律動(dòng)起伏,欣賞與歌曲匹配的畫(huà)面,激活學(xué)生視聽(tīng)覺(jué)感官的聯(lián)通,使其明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)可以用色彩與線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn).認(rèn)知2能用繪畫(huà)的形式大膽自由地表現(xiàn)自己聽(tīng)歌曲的感覺(jué),并能用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表。

6、20222023年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教案 冀教版教材分析 本課是節(jié)學(xué)科之間的綜合課,以美術(shù)學(xué)科為主.結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí).活動(dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn),透過(guò)美術(shù)音樂(lè)文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感.讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,選擇自己的繪畫(huà)。