1、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上：4.5梯形的面積同步練習(xí) 一、計(jì)算下面梯形的面積 6cm 4cm 3cm 135m 120m 36m 6cm 6cm 10cm 40cm 40cm 70cm 45cm 65cm 二、一輛汽車側(cè)面的兩塊玻璃是梯形（如下圖），它們的面積分別是多少。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)梯形的面積精品教案 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 設(shè)計(jì)理念 本課通過(guò)創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的問(wèn)題情境，讓學(xué)生在做一做、想一想、議一議等數(shù)學(xué)活動(dòng)中掌握梯形面積的計(jì)算公式，使學(xué)生充分自主地參與學(xué)習(xí)的全。

3、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 梯形的面積 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在實(shí)際情境中 認(rèn)識(shí)計(jì)算梯形面積的必要性 2 在自主探索活動(dòng)中 經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過(guò)程 3 運(yùn)用梯形面積的計(jì)算公式 解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題 二 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)。

4、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 梯形的面積 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式 并能正確計(jì)算出梯形面積 2 通過(guò)梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和抽象概括能力 發(fā)展學(xué)生的空間觀念 3 結(jié)合教學(xué)。

5、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 第五單元課題3 梯形的面積 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共6題 共7分 1 1分 26公頃 平方千米 2 2分 如圖 將一個(gè)。

6、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 梯形的面積 2教學(xué)反思 北師大版 教學(xué)反思 梯形的面積計(jì)算 作為一節(jié)公開課正好與我班的教學(xué)進(jìn)度不謀而合 是在學(xué)生學(xué)習(xí)了 平行四邊形的面積 和 三角形的面積 的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 按照預(yù)先的。

7、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 梯形的面積 教學(xué)建議 信息窗3 制作椅子 本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作椅子的場(chǎng)景 圖中有一個(gè)近似梯形的椅子面和一個(gè)椅子面的平面示意圖 擬引導(dǎo)學(xué)生展開對(duì)梯形面積計(jì)算的學(xué)習(xí) 通過(guò)該信息窗。

8、2019 2020年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 梯形的 面積 精品表格式高效課堂導(dǎo)學(xué)教案 班 級(jí)五年級(jí) 班 姓 名 評(píng) 價(jià) 主備人趙繼超 使用人 使用日期 教學(xué)思路 糾錯(cuò)欄 使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo) 1 結(jié)合問(wèn)題自學(xué)課本第88 89頁(yè) 用紅筆。

9、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 梯形的面積 綜合練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1 填空 1 如圖 兩個(gè) 的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形 拼成的平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的 平行四邊形的高相當(dāng)于梯形的 這個(gè)平行四邊形的面積是原來(lái)一個(gè)梯。

10、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 梯形的面積 1教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 利用遷移規(guī)律 鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用學(xué)具進(jìn)行自主探究 推導(dǎo)出梯形的面積公式 2 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用 轉(zhuǎn)化 的思想解決問(wèn)題的能力 3 滲透認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái)和事物之間是聯(lián)。

11、2019人教版數(shù)學(xué)五上 梯形的面積 word說(shuō)課稿 一 說(shuō)教材 本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了梯形的特征 并掌握了長(zhǎng)方形 正方形 平行四邊形和三角形面積的計(jì)算 并形成一定空間觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 因此教材沒(méi)有安排數(shù)方格的方法求梯。

12、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 梯形的面積 基礎(chǔ)練習(xí) 一 填空 1 一個(gè)梯形 上底和下底的和是16厘米 高是7厘米 面積是 2 一個(gè)梯形的高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍 上底和下底不變 它的面積 3 一個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)大小 形狀完全。

13、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 梯形的面積 1教學(xué)反思 北師大版 教學(xué)反思 梯形的面積 一課 它是在學(xué)生已經(jīng)掌握 平行四邊形面積的計(jì)算 和 三角形面積計(jì)算 的基礎(chǔ)上 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作 運(yùn)用學(xué)法遷移等方法去推導(dǎo)并掌握。

14、2019 2020年北京版數(shù)學(xué)五上 梯形的面積 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察 比較 分析和概括 在自主探究活動(dòng)中 經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過(guò)程 掌握梯形面積的計(jì)算方法 發(fā)展學(xué)生的空間觀念 2 能正確地運(yùn)用梯形。

15、冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第四課時(shí) 梯形的面積 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 一個(gè)梯形的面積是27平方米 高。

16、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 第五單元課題3 梯形的面積 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共6題 共7分 1 1分 0 12平方千米 公頃 2 1分 兩個(gè)邊長(zhǎng)。

17、2019滬教版數(shù)學(xué)五上 梯形的面積 word教案 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期 試用本 第65頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 通過(guò)拼 擺等操作活動(dòng) 探究并掌握梯形面積的計(jì)算方法 2 能根據(jù)梯形面積計(jì)算公式 正確。