1、第二部分 題型研究 題型三,非選擇題（按設(shè)問類型）,1. 彬彬在放學(xué)回家的路上遇到兩個(gè)不良青年，被打了一頓之后要求彬彬交出身上所有的錢財(cái)，并對(duì)他進(jìn)行搜身，還警告他不能告訴別人。彬彬很順從地答應(yīng)了他們的要求。

2、第二部分 題型研究 題型三 非選擇題（按設(shè)問類型）,重慶中考非選擇題在題型上大致分為簡(jiǎn)答題、分析說明題和活動(dòng)探究題三種。通過分析非選擇題的設(shè)問類型可知，三種題型的各類設(shè)問可分為以下八類：(一)是什么、哪些。

3、第二部分題型研究題型一,選擇題,題型概述,命題規(guī)律,分析重慶近幾年的真題可知，選擇題有以下規(guī)律：設(shè)題材料：包括時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象或事件、學(xué)生生活情境、漫畫及常規(guī)材料。2.設(shè)問形式：選擇題的設(shè)問形式包括直。

4、第二部分題型研究題型一,選擇題,1.北京大學(xué)3000多名本科畢業(yè)生于2016年7月5日迎來屬于自己的畢業(yè)禮。該校校長(zhǎng)林建華出人意料地談起“網(wǎng)絡(luò)”，認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們更需要理性。校長(zhǎng)的講話()說明了網(wǎng)絡(luò)到處是陷阱。

5、第二部分題型研究題型二,漫畫,在歷年重慶中考考試中，除以時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象或事件及常規(guī)材料為背景材料考查外，都會(huì)有35道漫畫類(選擇題2道，非選擇題13道)進(jìn)行考查的命題，這種題型需要學(xué)生從漫畫中提取。

6、第10課時(shí) 題型研究 以氣體制備為主體的綜合實(shí)驗(yàn) 考點(diǎn)一 常見氣體的制備 凈化和收集 1 氣體的制備裝置 依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件 可將制備氣體的發(fā)生裝置分為三類 1 固體 固體氣體 發(fā)生裝置 制備氣體 O。

7、題型五圓的綜合題 典例精講 例 2017原創(chuàng) 如圖 半 O是 ABD的外接圓 AB AC 延長(zhǎng)BD與AC交于點(diǎn)C 過點(diǎn)D作DE AC 垂足為點(diǎn)E 延長(zhǎng)ED 交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F 1 求證 EF是 O的切線 2 求證 FDB FAD 3 如果 O的半徑為5 sin ADE 求BF的長(zhǎng) 例題圖 1 思維教練 要證明EF是 O的切線 只需證明OD DE 題中給出DE AC 若能證明OD AC 結(jié)論即可得。

8、第二部分題型研究 題型四初高中知識(shí)銜接題 填空 選擇題 6 物理學(xué)中用位移表示物體位置改變 從初位置到末位置作一條有向線段 這條線段表示位移 如圖所示 一物體沿三條不同的路徑由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn) 下列有關(guān)它們的路程和位移的說法正確的是 A 沿路徑 運(yùn)動(dòng)的路程最大B 沿三條路徑運(yùn)動(dòng)的路程相同C 沿路徑 運(yùn)動(dòng)的位移最大D 沿三條路徑運(yùn)動(dòng)的位移相同 D 解析 物體沿三條不同路徑由A運(yùn)動(dòng)到B 經(jīng)過的路線不同。

9、題型四反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題 典例精講 例如圖 已知反比例函數(shù)y m 0 與一次函數(shù)y kx b k 的圖象交于點(diǎn)A 1 4 B 4 1 1 求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式 2 求 AOB的面積 3 若點(diǎn)M x1 y1 在一次函數(shù)y kx b k 0 的圖象上 點(diǎn)在反比例函數(shù)y 圖象上 若有y1 y2 指出x的取值范圍 例題圖 1 思維教練 點(diǎn)A 1 4 B 4 1 解 將點(diǎn)A 1 4 代入y。

10、題型二陰影部分面積計(jì)算 典例精講 例1 2016重慶B卷 如圖 在邊長(zhǎng)為6的菱形ABCD中 DAB 60 以點(diǎn)D為圓心 菱形的高DF為半徑畫弧 交AD于點(diǎn)E 交CD于點(diǎn)G 則圖中陰影部分的面積是 A 18 9 B 18 3 C 9 D 18 3 例1題圖 思維教練 觀察圖形易知S陰影 S菱形ABCD S扇形DEG 故只需分別計(jì)算出菱形和扇形的面積即可 根據(jù)三角函數(shù)及菱形性質(zhì)即可求出菱形的高DF 再。

11、第二部分題型研究 題型一分析判斷幾何問題中的函數(shù)圖象 典例精講 例如圖 菱形ABCD的對(duì)角線AC BD相交于點(diǎn)O AC 6 BD 8 動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā) 沿B A D的路線繞菱形ABCD的邊勻速運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止 點(diǎn)P 是點(diǎn)P關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn) PP 交BD于點(diǎn)M 設(shè)BM x OPP 的面積為y 則y與x之間的函數(shù)圖象大致為 思維教練 由題圖可知 y S OPP PP OM 且點(diǎn)P從B A與A D運(yùn)。

12、第二部分題型研究 題型一坐標(biāo)圖像題 溫馨提示 題庫下載方式萬唯教育官網(wǎng) 下載專區(qū) 二維碼文檔 題庫 1 如圖是甲 乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)向北出發(fā)的小車的s t圖像 由圖像可知 在0 5s時(shí)間內(nèi) 以乙車為參照物 甲車向 填方向 運(yùn)動(dòng) 在0 20s內(nèi) 甲車的速度為m s 南 2 解析 由圖像看出甲 乙兩車在0 5s內(nèi)的圖像是一條斜線 表示甲 乙兩車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng) 且在相同時(shí)間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車。

13、第二部分題型研究 題型二實(shí)驗(yàn)題 類型一光學(xué)實(shí)驗(yàn)題 2 如圖所示是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置 在平面鏡上放置一塊硬紙板 紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E F兩部分組成 1 要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn) 你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 選填 垂直 或 不垂直 實(shí)驗(yàn)時(shí) 從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡 這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射 垂直 漫 2 小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上 在紙。

14、第二部分題型研究題型一選擇題1. 田某在擔(dān)任地方領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，先后收受他人賄賂共計(jì)35萬元，當(dāng)?shù)胤ㄔ阂允苜V罪依法判處田某有期徒刑3年，并處沒收財(cái)產(chǎn)25萬元。這表明()任何違法行為都要受到刑罰處罰法律只約束國(guó)家干部法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A. B. C. D. 1.B2. 2016年8月25。

15、拓展題型二次函數(shù)綜合題拓展一二次函數(shù)與線段和差問題針對(duì)演練1. (2016賀州10分)如圖，矩形OABC的邊OA在x軸上，邊OC在y軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10，8)，沿直線OD折疊矩形，使點(diǎn)A正好落在BC 上的E處，E點(diǎn)坐標(biāo)為(6，8)，拋物線yax2bxc經(jīng)過O，A，E三點(diǎn)(1)求此拋物線的解析式；(2)求AD的長(zhǎng)；(3)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)PAD。

16、第二部分 題型研究題型三非選擇題(按設(shè)問類型)1. 下面是“新浪”學(xué)習(xí)小組搜集到的自本班開展探究合作學(xué)習(xí)后，班級(jí)成員的變化：“搜狗”：自從開展探究合作學(xué)習(xí)后，我們組的成員學(xué)習(xí)積極性提高了，生怕自己落在小組后面?！肮雀琛保何覀冃〗M在上次的校辯論賽上與“新浪”小組合作，最終獲得了第一名?！鞍俣取保涸谏洗蔚膬?yōu)秀小組評(píng)比上，我們名落孫山，但也讓我們看到了自己的不足，希望以后。