學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差. (2)能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本。學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差. (2)能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本。2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4《統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析》教案(3) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 通過實(shí)例進(jìn)一步體會(huì)分布的意義和作用.進(jìn)一步體會(huì)樣本估計(jì)總體的思想。
統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(4) 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容涉及到隨機(jī)數(shù)問題 .利用概率統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)來解決實(shí)際生活中的大量隨機(jī)現(xiàn)象 .我們充分利用Scilab語言程序和幾何概型的計(jì)算方法來。
2、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè)18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(4)滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容涉及到隨機(jī)數(shù)問題 .利用概率統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)來解決實(shí)際生活中的大量隨機(jī)現(xiàn)象 .我們充分利用Scilab語言程序和幾何概型的計(jì)算方法來解。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(4) 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容涉及到隨機(jī)數(shù)問題 .利用概率統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)來解決實(shí)際生活中的大量隨機(jī)現(xiàn)象 .我們充分利用Scilab語言程序和幾何概型的計(jì)算方法來解決。
4、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(1) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1) 通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用. (2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫頻率分布直方圖. (3)通過實(shí)例體會(huì)頻率分。
5、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè)18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(1)滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1) 通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用. (2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫頻率分布直方圖. (3)通過實(shí)例體會(huì)頻率分。
6、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(2) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差. (2)能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基。
7、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(2) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差. (2)能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的。
8、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(3) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 通過實(shí)例進(jìn)一步體會(huì)分布的意義和作用.進(jìn)一步體會(huì)樣本估計(jì)總體的思想,會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題. 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):用樣本平均。
9、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下118.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(2)滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差. (2)能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本。
10、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(3) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 通過實(shí)例進(jìn)一步體會(huì)分布的意義和作用.進(jìn)一步體會(huì)樣本估計(jì)總體的思想,會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題. 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):用樣本。
11、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(1) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1) 通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用. (2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫頻率分布直方圖. (3)通過實(shí)例體會(huì)頻率。
12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(1) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1) 通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用. (2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫頻率分布直方圖. (3)通過實(shí)例體會(huì)頻率分布。
13、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下 118.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(2)滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) (1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差. (2)能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本。
14、2019-2020年高三數(shù)學(xué)下 18.4統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析教案(3) 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 通過實(shí)例進(jìn)一步體會(huì)分布的意義和作用.進(jìn)一步體會(huì)樣本估計(jì)總體的思想,會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題. 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):用樣本平。