1、第2課時 統(tǒng)計圖的選擇 (這是邊文，請據(jù)需要手工刪加) 教材5960頁相關內(nèi)容。 1能讀懂條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 2了解三種統(tǒng)計圖的不同特點，能根。

2、2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.5 統(tǒng)計圖的選擇教案 （新版）北師大版 教學目標： 1通過分析現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)，理解三種統(tǒng)計圖的不同特點 2嘗試根據(jù)具體問題的需要選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù) 教學重點：初步體。

3、6.1.1統(tǒng)計圖的選擇 課題 6.1.1統(tǒng)計圖的選擇 課型 講授 教學目標 1.能從具體的事例中歸納問題的本質(zhì)，通過分析、比較、類比等活動，抽象出概念、原理或解題方法。 2.導學生對這三幅統(tǒng)計圖進行思考，通過合作交流歸納。

4、 教學資料參考范本 新北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元 數(shù)據(jù)處理 第2課時 統(tǒng)計圖的選擇教案 撰寫人 時 間 第2課時 統(tǒng)計圖的選擇 教學內(nèi)容 統(tǒng)計圖的選擇 課時 教學目標 知識目標 能讀懂條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計。