1、青島大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 本科畢業(yè)論文 設(shè)計 題 目 雕刻機的設(shè)計 學(xué) 院 機電工程學(xué)院 專 業(yè) 機械工程及自動化 姓 名 公 安 指導(dǎo)教師 楊 倩 2016年5月 14日 摘要 本次設(shè)計的題目是雕刻機的設(shè)計 本文運用大學(xué)所學(xué)的知識 提出。

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5、實驗設(shè)計指導(dǎo)書實驗?zāi)康模和ㄟ^本實驗學(xué)會將三維軟件（PRO.E 或 UG 等）設(shè)計的三維實體圖導(dǎo)入精雕計算機數(shù)控雕刻系統(tǒng)，再經(jīng)過一定的參數(shù)設(shè)定和修正，輸出刀具路徑，最終由精雕機床做出所需要的模型，從而實現(xiàn)從設(shè)計到加工的整個流程。學(xué)會精雕計算機數(shù)控（CNC）雕刻系統(tǒng)的基本使用及操作步驟。實驗設(shè)備簡介：精雕計算機數(shù)控（CNC）雕刻系統(tǒng)是精雕科技為雕刻領(lǐng)域提供的一個從雕刻產(chǎn)品設(shè)計、加工工藝。

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8、購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 ) 題 目 ： 雕刻機的設(shè)計 學(xué) 院 ： 機電工程學(xué)院 專 業(yè) ： 機械工程及自動化 姓 名 ： 公 安 指導(dǎo)教師 ： 楊 倩 2016年 5月 14日 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 摘要 本次設(shè)計的題目是雕刻機的設(shè)計，本文運用大學(xué)所學(xué)的知識，提出了雕刻機的結(jié)構(gòu)組成、工作原理以及主要零部件的設(shè)計中所必須的理論計算和相關(guān)強度校驗，構(gòu)建了雕刻機總的指導(dǎo)思想，從而得出了該雕刻機的優(yōu)點是高效，經(jīng)濟 ，并且安全系數(shù)高，對提高產(chǎn)品的雕刻效率，。

9、江 西 理 工 大 學(xué) 本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計（論文） 題 目：激光雕刻機設(shè)計及主要零件工藝設(shè)計 專題題目： 學(xué) 院：機電工程學(xué)院 專 業(yè)：機械工程及自動化 班 級：機械113班 學(xué) 號：40 學(xué) 生：錢偉偉 指導(dǎo)教師： 宋小軍 職稱：講師 時間：2015年6月10日 摘 要 激光雕刻的適用對象主要是精密細小和形狀復(fù)雜的零件，本文設(shè)計了一臺由PLC控制的激光雕刻機。

10、購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖 紙 小型雕刻機 設(shè)計 摘 要 機電一體化 技術(shù) 綜合了機械、電子、自動控制、信息、傳感器、電力電子、信號變換接口和軟件編程等技術(shù)，并且 把 這些 通用型 技術(shù) 整合到一起 ， 結(jié)合成一個整體，也 是 現(xiàn)如今機械工業(yè)技術(shù)必須發(fā)展的也將成為國內(nèi)外的發(fā)展主流 。 小型 雕刻機 就 是 在這種大環(huán)境下產(chǎn)生的一種代表性的 機電一體化產(chǎn)品，在 工藝品 的 制作 與 生產(chǎn) 行業(yè) 中 擁有 有較大的市場。 本課題通過 分析國內(nèi)雕刻機 與國外雕刻機的差距以及各自 的特點 ，定義了 雕刻機的功能和使。