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3、畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告學(xué)生姓名 學(xué) 號 專業(yè)班級 機械設(shè)計制造及其自動化指導(dǎo)教師 職 稱 講 師 單 位課題性質(zhì) 設(shè)計 論文 課題來源 科研 教學(xué) 生產(chǎn) 其它畢業(yè)設(shè)計（論文）題目馬鈴薯切片機設(shè)計1、課題研究的目的和意義：馬鈴薯是常見的一種蔬菜，主要存在于家庭的餐桌和在工廠里被加工成其他產(chǎn) 品。在日常生活中，馬鈴薯主要用于鮮食；而在工業(yè)加工中，馬鈴薯主要是經(jīng)過各種加工工藝被加工成淀粉、粉絲、粉皮，還有一部分加工成了我們熟悉的方便食品（薯片、薯條） 。隨著人們生活的提高，對生活質(zhì)量提出了新的要求，近些年來快餐業(yè)發(fā)展迅。

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5、土豆切片機結(jié)構(gòu)設(shè)計摘 要土豆是人們食用的主要雜糧之一，在食用時，需要把土豆切片和切絲，市場上切片機種類很多，但是大多數(shù)都適用于大工廠和大作坊，對于小作坊或普通家庭的使用并不合適。本文所設(shè)計的土豆切片機是一種體積比較小、結(jié)構(gòu)比較簡單，適用于家庭、餐廳、小作坊的小型農(nóng)產(chǎn)品切片機。本切片機具有很高的效率，不僅可以對土豆切片或者切絲，還可以用來對紅薯進行切片。本設(shè)計的設(shè)計原理簡單，利用用電動機提供動力，帶輪傳動，經(jīng)過變速裝置后，輸出軸的末端連接旋轉(zhuǎn)刀盤，旋轉(zhuǎn)刀盤上固定有對稱安裝的兩把刀具，放在盛料箱里面。

6、p購買設(shè)計請充值后下載，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預(yù)覽，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。具體請見文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814/p。

7、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書學(xué)生姓名 學(xué)號 班 級指導(dǎo)教師 職稱 單 位畢業(yè)設(shè)計（論文）題目馬鈴薯切片機設(shè)計畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容和要求：為了制作產(chǎn)品的需要，常常將馬鈴薯切成片狀。加工對象為清洗干凈的馬鈴薯，要求切成每片厚 24mm 的薄片，且厚度可調(diào)。采用電動機為動力，自動進料，生產(chǎn)力不小于500kg/h。要求進行整機結(jié)構(gòu)設(shè)計、主要零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計，要有工作能力的驗算、傳動系統(tǒng)的設(shè)計計算，寫出設(shè)計計算說明書。具體要求如下：1、設(shè)計圖紙不得少于 3 張（0#），全部用 CAD 繪制。、設(shè)計計算說明書不得少于 1.0 萬字。正文的主要。

8、荷藕切片機整機設(shè)計與切片試驗研究 前言： 我國是蓮藕生產(chǎn)大國，具有悠久的蓮藕種植歷史，蓮藕產(chǎn)量、加工量、出口量均居世界前列。隨著我國加入WTO，蓮藕制品的出口量也大幅增長。日本、韓國、新加坡以及美國等國家紛紛從我國進口大量的水煮藕、脫水藕片等產(chǎn)品，但是根據(jù)調(diào)查，我國大多數(shù)的蓮藕食品加工出口企業(yè)所生產(chǎn)的藕片主要以人工切片為主，這種生產(chǎn)方式勞動強度大、功效低，難以滿足實際生產(chǎn)的需要，因此蓮藕切片機。

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