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2、高中新課標選修（1-2）推理與證明測試題一 選擇題（512=60分）1. 如下圖為一串白黑相間排列的珠子，按這種規(guī)律往下排起來，那么第36顆珠子應是什么顏色的（）A白色B黑色C白色可能性大D黑色可能性大2“所有9的倍數(shù)（M）都是3的倍數(shù)（P），某奇數(shù)（S）是9的倍數(shù)（M），故某奇數(shù)（S）是3的倍數(shù)（P）.”上述推理是（）A小前提錯B結(jié)論錯C正確的D大前提錯3F（n）是一個關于自然數(shù)n的命題，若F（k）（kN）真，則F（k1）真，現(xiàn)已知F（7）不真，則有：F（8）不真；F（8）真；F（6）不真；F（6）真；F（5）不真；F（5）真.其中真命題是（）ABCD4.下。

3、選修1-2推理與證明測試題班級 姓名 學號 得分 一、選擇題：1、與函數(shù)為相同函數(shù)的是（ ）A. B. C. D.2、下面使用類比推理正確的是 （ ）. A.“若,則”類推出“若,則”B.“若”類推出“”C.“若” 類推出“ （c0）”D.“” 類推出“”3、 有一段演繹推理是這樣的：“直線平行于平面,則平行于平面內(nèi)所有直線；已知直線平面，直線平面，直線平面，則直線直線”的結(jié)論顯然是錯誤的，這是因為 （ ） A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.非以上錯誤4、用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60度”時，反設正確的是（ ）。

4、高中數(shù)學選修1-2第二章單元訓練題及答案一:選擇題1設則（ ）A都不大于 B都不小于 C至少有一個不大于 D至少有一個不小于2函數(shù)內(nèi)（ ）A只有最大值 B只有最小值 C只有最大值或只有最小值 D既有最大值又有最小值3函數(shù)在點處的導數(shù)是 ( )A B C D4設的最小值是（ ）A B C3 D5設三數(shù)成等比數(shù)列，而分別為和的等差中項，則（ ）A B C D不確定6計算機中常用的十六進制是逢進的計數(shù)制，采用數(shù)字和字母共個計數(shù)符號，這些符號與十進制的數(shù)字的對應關系如下表：十六進制01234567十進制01 2345 6 7十六進制89AB CDEF十進制8。

5、第4講 推理與證明,專題四 數(shù)列、推理與證明,高考真題體驗,熱點分類突破,高考押題精練,欄目索引,高考真題體驗,1,2,3,4,1.(2015湖北)已知集合A(x，y)|x2y21，x，yZ，B(x，y)|x|2，|y|2，x，yZ，定義集合AB(x1x2，y1y2)|(x1，y1)A，(x2，y2)B，則AB中元素的個數(shù)為( ) A.77 B.49 C.45 D.30,1,2,3,4,解析 如圖，集合A表示如圖所示的所有 圓點“ ”，,集合B表示如圖所示的所有圓點“ ” 所有圓點“ ”，,集合AB顯然是集合(x，y)|x|3，|y|3，x，yZ中除去四個點(3，3)，(3,3)，(3，3)，(3,3)之外的所有整點(即橫坐標與縱坐標都為整數(shù)的點)，,1,2,3。

6、2.1.2 演繹推理,第二章 2.1 合情推理與演繹推理,1.了解演繹推理的重要性. 2.掌握演繹推理的基本模式，并能進行一些簡單的推理. 3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.,學習目標,欄目索引,知識梳理 自主。

7、2.2.1 直接證明,第 2章 2.2 直接證明與間接證明,1.了解直接證明的兩種基本方法：分析法與綜合法. 2.了解分析法和綜合法的思維過程和特點. 3.會用分析法、綜合法證明實際問題.,學習目標,欄目索引,知識梳理 自。

8、2019-2020年高中數(shù)學 第2章推理與證明教案 蘇教版選修1-2 一、考點、要點、疑點： 考點：1、理解合情推理與演繹推理； 2、了解分析法和綜合法； 3、了解反證法。 要點： 1、合情推理（歸納和類比）在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中。

9、2019-2020年高中數(shù)學第2章推理與證明教案蘇教版選修1-2 一、考點、要點、疑點： 考點：1、理解合情推理與演繹推理； 2、了解分析法和綜合法； 3、了解反證法。 要點： 1、合情推理（歸納和類比）在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的。

10、第三章,推理與證明,學習目標,1.通過具體實例理解歸納推理的意義. 2.會用歸納推理分析具體問題.,1 歸納與類比 1.1 歸納推理,1,知識梳理 自主學習,2,題型探究 重點突破,3,當堂檢測 自查自糾,知識。

11、第三章,推理與證明,學習目標,1.了解直接證明的一種基本方法綜合法. 2.理解綜合法的思考過程、特點,會用綜合法證明數(shù)學問題.,3 綜合法與分析法 3.1 綜合法,1,知識梳理 自主學習,2,題型探究 重點。

12、第三章,推理與證明,學習目標,1.理解分析法的意義,掌握分析法的特點. 2.會用分析法解決問題. 3.會綜合運用分析法、綜合法解決數(shù)學問題.,3 綜合法與分析法 3.2 分析法,1,知識梳理 自主學習,2,題型探究。

13、第三章,推理與證明,學習目標,1.通過具體實例理解類比推理的意義. 2.會用類比推理對具體問題作出推斷.,1 歸納與類比 1.2 類比推理,1,知識梳理 自主學習,2,題型探究 重點突破,3,當堂檢測 自查自。

14、2.1.1 合情推理,第 2章 2.1 合情推理與演繹推理,1.了解合情推理的含義，能利用歸納和類比進行簡單的推理. 2.了解合情推理在數(shù)學發(fā)展中的作用.,學習目標,欄目索引,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當。

15、2.1.1 合情推理,第二章 2.1 合情推理與演繹推理,1.了解合情推理的含義，能利用歸納和類比進行簡單的推理. 2.了解合情推理在數(shù)學發(fā)展中的作用.,學習目標,欄目索引,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當。

16、2.1.2 演繹推理 2.1.3 推理案例賞析,第 2章 2.1 合情推理與演繹推理,1.了解演繹推理的重要性. 2.掌握演繹推理的基本模式，并能進行一些簡單的推理. 3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.,學習目標,欄目索引。

17、2.2.2 反證法,第二章 2.2 直接證明與間接證明,1.了解反證法是間接證明的一種方法. 2.理解反證法的思考過程，會用反證法證明數(shù)學問題.,學習目標,欄目索引,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當堂檢測。

18、2.3 數(shù)學歸納法,第二章 推理與證明,1.了解數(shù)學歸納法原理. 2.掌握數(shù)學歸納法的兩個步驟，會用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題.,學習目標,欄目索引,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當堂檢測。

19、2.2.1 綜合法和分析法,第二章 2.2 直接證明與間接證明,1.了解直接證明的兩種基本方法：分析法與綜合法. 2.了解分析法和綜合法的思維過程和特點. 3.會用分析法、綜合法證明實際問題.,學習目標,欄目索引,知識梳理。