1、中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎時(shí)刻準(zhǔn)備著 2008年課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 及 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1圖 形 的 軸 對(duì) 稱 通 過 具 體 實(shí) 例 認(rèn) 識(shí) 軸 對(duì) 稱 ， 探 索 它 的 基 本 性質(zhì) ， 理 解 對(duì) 應(yīng) 點(diǎn) 所 連 的 線 段 被 對(duì) 稱 軸。

2、2011年,課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo),圖形的軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn),(1)圖形的軸對(duì)稱通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，探索它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)。能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形；探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，并能指出對(duì)稱軸。參見例l探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì)。欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，結(jié)。

3、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.鞏 固 平 移 旋 轉(zhuǎn) 的 基 本 性 質(zhì) ，并 能 作 出 簡(jiǎn) 單 的 平 移 旋 轉(zhuǎn) 后的 圖 形 。2.能 夠 運(yùn) 用 平 移 旋 轉(zhuǎn) 軸 對(duì)稱 及 其 組 合 進(jìn) 行 圖 案 設(shè) 計(jì) 。 問題導(dǎo)學(xué)：平移的定義與性。

4、中考復(fù)習(xí) 2005年 二 空間與圖形 課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 圖形的軸對(duì)稱 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱 探索它的基本性質(zhì) 理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì) 能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形 探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系 并能指出對(duì)稱軸 參見例l 探索基本圖形 等腰三角形 矩形 菱形 等腰梯形 正多邊形 圓 的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì) 欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活。

5、中考復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好了嗎？,陽泉市義井中學(xué) 高鐵牛,時(shí)刻準(zhǔn)備著！,2005年,二、空間與圖形,課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)圖形的軸對(duì)稱 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，探索它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)。 能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形；探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，并能指出對(duì)稱軸。參見例l 探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的軸對(duì)。

6、圖形的平移與旋轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo) 鞏固平移、旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)，并能作出簡(jiǎn)單的平移旋轉(zhuǎn)后的圖形。 能夠運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱及其組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。,問題導(dǎo)學(xué)： 平移的定義與性質(zhì)是什么？,平移：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。,圖形的平移由移動(dòng)的方向和距離決定，并且平移的方向在整個(gè)平移過程中保持不變.平移的距離是對(duì)應(yīng)點(diǎn)間線段的長,平移的性質(zhì),1）對(duì)應(yīng)線段平行且相等，例如A。

7、中考復(fù)習(xí),幾何圖形變換,一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、圖形的平移通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移，探索它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的性質(zhì)。能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形平移后的圖形。利用平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)和欣賞平移在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。,2、圖形的旋轉(zhuǎn)通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),探索它的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。了解常見的中心對(duì)稱圖形。能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖。

8、2005年課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 及 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1圖 形 的 軸 對(duì) 稱 通 過 具 體 實(shí) 例 認(rèn) 識(shí) 軸 對(duì) 稱 ， 探 索 它 的 基 本 性質(zhì) ， 理 解 對(duì) 應(yīng) 點(diǎn) 所 連 的 線 段 被 對(duì) 稱 軸 垂 直 平 分 的性 質(zhì) 。。

9、圖形的對(duì)稱 旋轉(zhuǎn)與平移 1 下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是 A 冷水加熱過程中小氣泡上升成為大氣泡 B 急剎車時(shí)汽車在地面上的滑動(dòng) C 投籃時(shí)的籃球運(yùn)動(dòng) D 隨風(fēng)飄動(dòng)的樹葉在空中的運(yùn)動(dòng) 2 如圖 這個(gè)紫荊花圖形 A 是軸對(duì)稱圖形 B 是。

10、第 三 章 圖 形 的 平 移 與 旋 轉(zhuǎn)3.1 圖 形 的 平 移 運(yùn) 動(dòng) 1運(yùn) 動(dòng) 2運(yùn) 動(dòng) 3 自 學(xué) 體 驗(yàn) 1 本 節(jié) 課 的 重 點(diǎn) 是 什 么 2 我 們 今 天 的 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 是 ： 通 過 具 體 實(shí) 例 認(rèn) 識(shí) 平。

11、二、空間與圖形,圖形的軸對(duì)稱和平移,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,目錄,一、中考目標(biāo)：圖形的軸對(duì)稱,圖形的軸對(duì)稱 通過具體事例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱 a 探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)c 能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形c 探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，并指出它們的對(duì)稱軸c 探索基本圖形（等腰三角形、矩形、菱。

12、中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎時(shí)刻準(zhǔn)備著 2008年課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 及 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1圖 形 的 軸 對(duì) 稱 通 過 具 體 實(shí) 例 認(rèn) 識(shí) 軸 對(duì) 稱 ， 探 索 它 的 基 本 性質(zhì) ， 理 解 對(duì) 應(yīng) 點(diǎn) 所 連 的 線 段 被 對(duì) 稱 軸。

13、第七章 空間與圖形,7.1 三視圖與對(duì)稱圖形 【圖形的展開和折疊；判定三視圖；判定對(duì)稱圖形】 7.2 作對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)圖形 【作對(duì)稱圖形；圖形的平移；圖形的旋轉(zhuǎn)】 7.3 圖形的相似與位似 【相似三角形的判定；相似三角形的性質(zhì)，相似三角形的綜合應(yīng)用；位似】 7.4 解直角三角形 【特殊角的三角形函數(shù)值，銳角三角函數(shù)；解直角三角形（仰角、俯角）】 7.5 尺規(guī)作圖 命題與證明 【尺規(guī)作圖；證明與命題】,7.2 作對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)圖形,作圖提示：1.所作的圖中陰影部分可以忽略； 2.作圖時(shí)注意對(duì)應(yīng)字母及字母的上標(biāo)（或下標(biāo)。

14、圖形的平移 軸對(duì)稱 旋轉(zhuǎn) 一 選擇題 1 在平面直角坐標(biāo)系中 點(diǎn) 2 1 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 A 2 1 B 2 1 C 1 2 D 2 1 2 在圖示的四個(gè)汽車標(biāo)志圖案中 能用平移變換來分析其形成過程的圖案是 A B C D 3 如圖 88方格紙。