1、2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 4.2 圖形的全等教案 （新版）北師大版 教學(xué)目標： 知識與技能 借助具體情境和圖案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)和實踐操作重疊圖形等過程，了解圖形全等的意義和全等三角形的定義，了解圖形全等的特征和全。

2、2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 三角形 4.2 圖形的全等 教案 （新版）北師大版 課題 圖形的全等 課型 教學(xué)目標 借助具體情境和圖案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)和實踐操作重疊圖形等過程，了解圖形全等的意義，了解全等圖形的特征。

3、4.2 圖形的全等 年級 七年級 學(xué)科 數(shù)學(xué) 主題 全等 主備教師 課型 新授課 課時 1 時間 教學(xué)目標 1了解全等形、全等三角形的概念及全等三角形的對應(yīng)元素； 2理解并掌握全等三角形的性質(zhì)，能用符號正確地表示兩個。