1、2.3軸對稱圖形,八年級上冊,學習目標,1、能夠認識軸對稱圖形，找出對稱軸；2、通過觀察生活中的軸對稱圖形，探索它的特征的活動過程，發(fā)展空間觀念。,面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請你談談你的感想？,看右邊的蝴蝶，如果沿中間的直線對折，直線兩旁的部分能完全重合嗎？請觀察,做一個如圖所示的梯形，如果沿直線L對折，直線兩旁的部分能完全重合嗎？請觀察。

2、2019-2020年九年級總復習 考點跟蹤突破29 圖形的軸對稱 一、選擇題(每小題5分，共25分) 1(xx蘭州)在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標志中，是軸對稱圖形的是( A ) 2(xx寧波)用矩形紙片折出直角的平分線，下。

3、2 6 2 等腰三角形 1 如圖 在 ABC中 已知 B和 C的平分線相交于點F 過 作DE BC 交AB于點D 交AC于點E 若BD CE 9 則線段DE的長為 A 9 B 8 C 7 D 6 2 如圖 ABC中 AB AC D E F分別在BC AC AB上 若BD CE CD BF 則 EDF A B C。

4、2 3 軸對稱圖形 1 如圖 我國主要銀行的商標設計基本上都融入了中國古代錢幣的圖案 下圖中我國四大銀行的商標圖案中軸對稱圖形的是 A B C D 2 下列圖形中 不是軸對稱圖形的是 A 有兩個角相等的三角形 B 有一個角為45。

5、2 1 圖形的軸對稱 1 角的平分線上的點到這個角的兩邊的 相等 2 線段 填是或不是 軸對稱圖形 它的一條對稱軸垂直并 它 這樣的直線叫做這條線段的 簡稱 3 線段垂直平分線上的點到這條線段 的距離 4 線段有 條對稱軸 5 。

6、2 6 3 等腰三角形 1 正 ABC的兩條角平分線BD和CE交于點I 則 BIC等于 A 60 B 90 C 120 D 150 2 下列三角形 有兩個角等于60 有一個角等于60的等腰三角形 三個外角 每個頂點處各取一個外角 都相等的三角形 一腰上的中線。

7、2 2 2 軸對稱的基本性質(zhì) 1 如圖 ABC與 ABC關于直線l對稱 且 A 78 C 48 則 B的度數(shù)為 A 48 B 54 C 74 D 78 2 如圖 在Rt ABC中 ACB 90 A 50 將其折疊 使點A落在邊CB上點A處 折痕為CD 則 ADB等于 A 40 B 30 C 20 D 10 3。

8、 圖形的軸對稱 教學目標 1 了解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念 知道軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱 的區(qū)別與聯(lián)系 2 探索成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì) 體會由具體到抽象認識問題的過程 感悟類比方。

9、2 6 1 等腰三角形 1 在 ABC中 AB AC A 36度 BD平分 ABC交AC于D 則圖中共有等腰三角形的個數(shù)是 A 1 B 2 C 3 D 4 2 下列說法中 正確的有 等腰三角形的兩腰相等 等腰三角形的兩底角相等 等腰三角形底邊上的中線與底邊上。

10、2 4 2 線段的垂直平分線 1 如圖 在 ABC中 分別以點A和點B為圓心 大于的AB的長為半徑畫孤 兩弧相交于點M N 作直線MN 交BC于點D 連接AD 若 ADC的周長為10 AB 7 則 ABC的周長為 A 7 B 14 C 17 D 20 2 如圖 在Rt ACB中 C。

11、2 2 1 軸對稱的基本性質(zhì) 1 如圖 等腰 ACB中 直線AD是它的對稱軸 DE AC于E DF AB于F 則圖中直角三角形有 個 全等三角形有 對 F點關于AD成軸對稱的對應點是 點 2 如圖 直線是四邊形ABCD的對稱軸 若AB CD 有下面的結(jié)論 。

12、2 4 1 線段的垂直平分線 1 已知MN是線段AB的垂直平分線 C D是MN上任意兩點 則 CAD和 CBD之間的大小關系是 A CAD CBD B CAD CBD C CAD CBD D 無法判斷 2 如圖1 75所示 在 ABC中 AD垂直平分掃BC AC EC 點B D C E在同一。

13、2 5 角平分線的性質(zhì) 1 如圖1所示 在 ABC中 C 90 AD平分 BAC BC 20cm DB 17cm 則D點到AB的距離是 2 如圖2所示 點D在AC上 BAD DBC BDC的內(nèi)部到 BAD兩邊距離相等的點有 個 BDC內(nèi)部到 BAD的兩邊 DBC兩邊等距離的點有 個 。

14、2.1圖形的軸對稱,八年級上冊,它們有什么共同特征？,在我們的生活中,對稱現(xiàn)象無處不在,如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。,折痕所在的這條直線叫做對稱軸。,一、軸對稱圖形,1、概念：,軸對稱圖形,對稱軸,m,對稱軸是直線！,軸對稱圖形,一個圖形的一部分，以某一條直線為對稱軸，經(jīng)過軸對稱能與圖形的另一部分重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。

15、浙教版八年級數(shù)學上第二章特殊三角形 2.1圖形的軸對稱同步練習題選擇題1 .下列圖形中是軸對稱圖形的是定是軸精品資料在EF處，折痕為GH則與梯形對稱圖形的有A. 2個B.3個C.4個D.5個3 .如圖，把長方形紙片折疊， 使CD力，落CDG。

16、八年級上冊 2 4 1線段的垂直平分線 問題1 既然線段AB是軸對稱圖形 那么它的對稱軸是什么呢 直線CD CD ABMA MB即 直線CD垂直并且平分線段AB 定義 垂直并且平分一條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線 也稱中垂線 如。

17、2 4 2線段的垂直平分線 八年級上冊 教學目標 1 能運用線段的垂直平分線的性質(zhì)解決簡單的實際問題 2 能夠利用直尺和圓規(guī)過一點作已知直線的垂線 復習1 什么叫做尺規(guī)作圖 限定用直尺和圓規(guī)來畫圖 稱為尺規(guī)作圖 2 我們。

18、2 5角平分線的性質(zhì) 八年級上冊 一 知識回顧 1 角平分線的概念 一條射線把一個角分成兩個相等的角 這條射線叫做這個角的平分線 符號語言 射線OC是 AOB的角平分線 已知 1 2 角平分線的定義 2 點到直線距離 從直線外一。

19、第七章圖形的軸對稱 知識梳理 成比例線段 比例線段 比例式 比例 ad bc a與d b與c b2 ac 黃金分割 黃金分割點 黃金比 0 618 各角對應相等 各邊對應成比例 對應角相等 對應邊成比例 周長之比等于相似比 面積之比等于相。

20、第七章圖形的軸對稱 知識梳理 角度 定點 角度 旋轉(zhuǎn)中心 旋轉(zhuǎn)方向 旋轉(zhuǎn)角度 相同角度 旋轉(zhuǎn)角 相等 相等 能與原圖形重合 能與自身重合 對稱中心 能與另一個圖形重合 對稱中心 全等 對稱中心平分 基礎落實 B A A A C 相。

21、教學設計模板課題摘要學科數(shù)學學段初中年級 八年級單元第二單元教材版本浙教版課程名稱圖形的軸對稱一學習內(nèi)容分析1.教材分析本堂課是浙教版數(shù)學八年級上冊第二章第，節(jié)的內(nèi)容，本課從簡單的生活中見過的簡單圖形入手，聯(lián)系數(shù)學中的幾何圖形得出軸對稱圖形。

22、 ABCOABCOABCOABCO旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心中心, ,方向方向, ,角度角度. .3.3.旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)三三要素要素: :1.1.圖形的圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)2.2.性質(zhì)：性質(zhì)：把把一個圖形一個圖形繞某一個點繞某一個點O O轉(zhuǎn)動一個角度的圖轉(zhuǎn)動一個角度。