外研版(三起)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一模塊短語(yǔ)和句型。外研版(三起)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一模塊短語(yǔ)和句型。外研版三起小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)單詞默寫(xiě)表。六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元檢測(cè)題 Module 4 2013.10.29。
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1、1整理外研版三起小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案全冊(cè)精寫(xiě)課 時(shí) 教 案授課時(shí)間: 年 月 日 (第 周 星期 )課題 M1U1 Its the ABC song.課 型New教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):以聽(tīng)、唱、指的方式,通過(guò)歌曲感知26個(gè)英語(yǔ)字母的音、形。能力目標(biāo):在語(yǔ)境中提高孩子們的語(yǔ)言交流能力;在語(yǔ)言交流的練習(xí)中提高孩子們的互助、合作能力。情感目標(biāo):讓孩子們積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)、交流與合作,并從中體會(huì)到用英語(yǔ)進(jìn)行交流的快樂(lè),養(yǎng)成并能堅(jiān)持良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)讓孩子們積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),并從中體會(huì)到用英語(yǔ)進(jìn)行交流的快樂(lè),養(yǎng)成并能堅(jiān)持良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)。
2、小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè),Unit 1,Its the ABC Song.,Lets learn,thank you to + sb/sth,Thank you to my school! Thank you to my teachers! Thank you to my school TV! Thank you to .,Lets learn,watch,Lets do,Thank you to your watch!,Learn to say thanks!,Lets listen,ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVWXYZ XYZ Now you see I can say my ABC,Lets learn,Whats your favourite song?,Its the ABC song.,Whats your favourite .?,Lets do,Whats your favourite toy?,Whats your favourite animal?,What。
3、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou?,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,What will the robots do?,Robots will make cakes.,Robots will sing songs.,Robots will help children learn.,Robots will write letters.,Robots。
4、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,MODULE 7 UNIT 2 Grandma cooked fish,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,I talked with Mrs Cat yesterday.,I walked with Miss Dog yesterday.,What did the bird do yesterday?,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)。
5、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,一、 Revision:復(fù)習(xí),二、Listen and chant: p14,Make sentences: 造句 I can (swim、jump、ride a bike、run、fly a kite ) He / She /Amy can .,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,Module 3,Unit 1 Robots will do everything.,機(jī)。
6、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 3,Unit 1 Robots will do everything.,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,ride a bike .,Sam can,He can ride his bike .,fly a kite.,Amy can,She can fly her kite.,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源。
7、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module5 Unit2 They were young,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,*連一連*,現(xiàn)在“是” am is are,過(guò)去“是” was were,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,3,*比一比*,tall /long young/new old sh。
8、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 6 Unit 1 Were you at home yesterday?,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,yesterday昨天 out不在家(的) well健康的 thanks謝謝 sun太陽(yáng) lesson一節(jié)課,New Words,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)ht。
9、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 8 unit1 They sang beautifully .,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,教學(xué)目標(biāo),詞匯: beautifully game last fun there time have a good time 不規(guī)則動(dòng)詞: sing-sang see-saw go-went eat-ate drink-drank have-had 句型。
10、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 8,Unit 1 They sang beautifully.,Bishan School Lily,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,看圖,完成單詞。,have a picnic,play games,sing songs,dance,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,3。
11、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module8 unit2 I took some pictures,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,教學(xué)目標(biāo),1. 會(huì)讀會(huì)認(rèn)單詞: took tell great decious made poster 2. 動(dòng)詞的過(guò)去式: take-took make-made 3. 句型: Yesterday I took some pictures.,綠色。
12、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 9 Unit 1,Did he live in New York?,Weijiang national Primary School Zhu Xiang,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,postc rd,on h liday,Cous n,trav l,pop c cert,W lcome,Did you remember?/你記住了嗎?,綠色圃中小學(xué)。
13、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,Module 9,Unit2 Did you have a nice holiday?,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2,Where is it?,.,Its the West lake.,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色。
14、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式(外研版)小學(xué)(三起)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四模塊測(cè)試題1把下列單詞補(bǔ)充完整:1、 thing (所有事情) 2、 work (家務(wù)) 3、 work(家庭作業(yè))4、 day (今天) 5、 day(星期日)寫(xiě)出下列單詞的反義詞:6、cool 7、cold 8、cloudy 9、yes 10、this 二、翻譯下列短語(yǔ):(20分)1、做家務(wù) 2、做蛋糕 3、在北京 4、幫助孩子們學(xué)習(xí) 5、做我們的作業(yè)。
15、四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析我所教的四年級(jí)是三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),通過(guò)一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)入門(mén),開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。但也有個(gè)別學(xué)生由于平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂學(xué)習(xí)效果較差,對(duì)于他們要因材施教,注重差異,找出優(yōu)缺點(diǎn),本學(xué)期及時(shí)改進(jìn),共同進(jìn)步。三、教學(xué)目。
16、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)重點(diǎn)句型和短語(yǔ)Module 1短語(yǔ)1、my friends 我的朋友們 2、a bit 一點(diǎn)兒 3、a nice teacher 一位友善的老師4、a clever pupil 一個(gè)聰明的小學(xué)生 5、a very naughty bird 一只非常淘氣的鳥(niǎo)兒 6、my big brother我的大哥哥 7、my little sister我的小妹妹 8、look at 看. 9、a little girl 一個(gè)小女孩 10. answer the call 接電話句型 1.They are my 。
17、Module 1 Unit 1 Its the ABC song.Teaching aims: Describing the alphabetsTeaching importance and difficulty: alphabetsVocabulary :favourite, songLetters: A-ZTeaching steps:一Warming up: sing a song 二Revisions: Free talk1. T: Hello How are you?S1:T: Hi, good morning! Whats this.? What colour is it?Oh, yes, its Do you like.? I like , too. We can also say, my favourite colour is ,Whats your favo。