1、三年級數(shù)學(xué) 萬以內(nèi)的加法 1 使學(xué)生較透徹地理解萬以內(nèi)筆算加法的計算法則 并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計算兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題 2 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 提高學(xué)生的計算水平 重點 難點 哪一位上的數(shù)相加滿十 要向前。

2、你認(rèn)識這些動物嗎 你認(rèn)識這些動物嗎 大熊貓 你認(rèn)識這些動物嗎 丹頂鶴 你認(rèn)識這些動物嗎 蜥蜴 你認(rèn)識這些動物嗎 青蛙 中國特有的鳥類和爬行類一共有多少 123 十位滿十 怎么辦 1 做一做 59 73 83 38 68 52 58 94 132 121 120 152 143 125 更多全套課件免費下載 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 爬行類和鳥類一共有多少種 6 你能估算嗎 1 筆算 376 284 種。

3、三年級數(shù)學(xué)上冊萬以內(nèi)的加法教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo)1、探索三位數(shù)加三位數(shù)的計算方法過程，理解進(jìn)位加法的原理2、掌握 三位數(shù) 加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法，通過多種形式練習(xí)，提高計算能力 3、結(jié)合具體情境經(jīng)歷自主探索加法的驗算方法過程， 教學(xué)重。

4、萬以內(nèi)的加法,人教版三年級上冊數(shù)學(xué),你認(rèn)識這些動物嗎？,你認(rèn)識這些動物嗎？,大熊貓,你認(rèn)識這些動物嗎？,丹頂鶴,你認(rèn)識這些動物嗎？,蜥蜴,你認(rèn)識這些動物嗎？,青蛙,中國特有的鳥類和爬行類一共有多少？,123,十位滿十，怎么辦？,1,做一做,59+73=83+38=68+52=58+94=,132,121,120,152,143,125,爬行類和鳥類一共有多少種？,6,你能估算嗎？,1,筆算：376。

5、你認(rèn)識這些動物嗎？,你認(rèn)識這些動物嗎？,大熊貓,你認(rèn)識這些動物嗎？,丹頂鶴,你認(rèn)識這些動物嗎？,蜥蜴,你認(rèn)識這些動物嗎？,青蛙,中國特有的鳥類和爬行類一共有多少 ？,1 2 3,十位滿十，怎么辦？,1,做一做,59+73= 83+38= 68+52= 58+94=,132,121,120,152,143,125,爬行類和鳥類一共有多少種？,6,你能估算嗎？,1,筆算：376+284= （種。

6、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊萬以內(nèi)的加法說課稿 一、說教材 這一節(jié)的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元的“萬以內(nèi)的加法（二）”本節(jié)內(nèi)容是在二年級下冊“萬以內(nèi)的加法和減法（一）”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要教學(xué)兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法，是以后學(xué)生學(xué)習(xí)多位數(shù)加法的基礎(chǔ)。教材用“中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計表”引出這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，安排了兩個例題，在第一課時主要完成例1、例2和“做一做”1、2題以及練習(xí)四的教學(xué)任務(wù)。由。

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8、萬以內(nèi)的加法和減法】萬以內(nèi)的加法教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：24頁例題3（教師根據(jù)知識點修改教材） 教學(xué)目標(biāo)： 用多種方法解決問題 提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點、難點：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維 教學(xué)過程： 一、復(fù)舊引新 1、填空： 78=80（）87=（）（）99=（）（） 198=（）（）297=（）（） 提問：78接近哪個整十?dāng)?shù)？ 87等于幾十減幾？99接近多。

9、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊萬以內(nèi)的加法說課稿教材分析尊敬的各位評委各位老師：大家上午好今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元的 萬以內(nèi)的加法二 。本單元是在二年級下冊 萬以內(nèi)的加法和減法一 的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是以后學(xué)生學(xué)習(xí)多位。