33個(gè)千3個(gè)百和6個(gè)十組成的數(shù)是。三年級(jí)上冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法練習(xí)題一填空。6個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是。3有一個(gè)四位數(shù)。就要向前一位進(jìn)。5小馬虎在計(jì)算。學(xué)會(huì)三位數(shù)加三位數(shù)的計(jì)算方法。萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法教學(xué)反思萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法教學(xué)反思 身為一名人民老師。教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢下面是收集整理的萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法教學(xué)反思。希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法Tag內(nèi)容描述:
1、路南實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課授 課 人 : 李 麗 君 1一千里面有 個(gè)百,一百里面有 個(gè)十。 2705里面有 個(gè)百和 個(gè)一組成的。 33個(gè)千3個(gè)百和6個(gè)十組成的數(shù)是 。你們能做出來(lái)嗎10 107 5 3360 你們能做出來(lái)嗎0 100 400。
2、三年級(jí)上冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法練習(xí)題一填空。15837這個(gè)數(shù),5在位,表示;7在位,表示。23個(gè)千,6個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是。3有一個(gè)四位數(shù),千位和個(gè)位上都是5,其余各位是0,這個(gè)數(shù)是。4用筆算加法,哪一位的相加滿(mǎn)十,就要向前一位進(jìn)。5小馬虎在計(jì)算。
3、峨嶺鎮(zhèn)二小學(xué)科電子教案年級(jí):三年級(jí) 學(xué)科:數(shù)學(xué) 授課時(shí)間 201410課題三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位加課型新授課課時(shí)共1課時(shí)首次備課人周應(yīng)珍二次備課人鄭 涌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生利用舊知,學(xué)會(huì)三位數(shù)加三位數(shù)的計(jì)算方法。過(guò)程與方法通過(guò)多種形。
4、萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法教學(xué)反思萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢下面是收集整理的萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法。
5、三年級(jí)上冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法一填空。15837這個(gè)數(shù),5在位,表示;7在位,表示。23個(gè)千,6個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是。3有一個(gè)四位數(shù),千位和個(gè)位上都是5,其余各位是0,這個(gè)數(shù)是。4用筆算加法,哪一位的相加滿(mǎn)十,就要向前一位進(jìn)。5小馬虎在計(jì)算一道加。