1、萬以上數(shù)的讀寫義 務 教 育 西 師 版 中國國家圖書館館舍面積約250000 m2。截至2008年底，館藏文獻26970000冊件。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的單位。國家圖書館年均接待讀者約4896000人次 一十計數(shù)。

2、萬以上數(shù)的讀寫練習 一填空 110個一萬是 ， 個十萬是一百萬。 2一個十百千萬十萬百萬都是 3每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是 4一個九位數(shù)，它的最高位是 位。 53045620是一個 位數(shù)，最高位上的3表示3個 ，4表示 ，這個數(shù)讀作： 。

3、萬以上數(shù)的讀寫練習 二 讀數(shù) 3268047005052050003070800 三萬二千六百八十 讀作 讀作 讀作 讀作 四十七萬零五十 五百二十萬五千 三百零七萬零八百 120060530600900107070100000000 讀作 讀作 讀作 讀作 一百二十萬零六百零五 三千零六十萬零九百 十萬七千零七十 一億 二 讀數(shù) 635400635004004300004387000300 六十。

4、萬以上數(shù)的讀寫,青島版（五四制）三年級下冊,讀一讀。,個級,萬級,850,個萬,2000,個一,850個萬和2000個一合起來是8502000,讀作：八百五十萬二千,讀一讀。,個級,萬級,1230,個萬,5620,個一,57個億、1230個萬和5620個一合起來是 5712305620,讀作： 五十七億一千二百三十萬五千六百二十,57,億級,個億,萬,千,百,個,。

5、萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法練習 一、填空題 1寫出下面各數(shù) 1）六千零七十寫作_2）四千零六寫作_3）一千四百一十六寫_ 4）三千五百零二寫作_5）八千零二十七寫作_6）一萬寫作_ 7）九千一百寫作 8）二千零六寫作 2.（1）4個千和5個百（）（2）6個千、2個百和9個一（） （3）2個千和6個十（）（4）8。

6、萬以上數(shù)的讀寫第3課時課件設(shè)計：劉靈重慶市渝北區(qū)空港實驗小學 3. 200470是 位數(shù)，最高位是 位；2在 位上，表示 ；7在 位上，表示 。六 十萬十萬 2個十萬 十7個十1. 10個百萬是 ；一億里面有 個一百萬。 一千萬 1002.。

7、精品文檔 萬以上數(shù)的讀寫練習 4歡迎下載 一填空 1個十萬是一百萬，10個一百萬是 ,10個一千萬是 2 個級的數(shù)位有 萬級的數(shù)位有 3十萬位右邊一位是，左邊一位是。 46085007的6在位上，表示6個，8在位上，表示 個，7在位上，表示。

8、萬以上數(shù)的讀寫第2課時課件設(shè)計：劉靈重慶市渝北區(qū)空港實驗小學 1從個位起往左數(shù)，第 位是萬位，第 位是億位。2一個七位數(shù)，它的最高位是 位。310個 是百萬，10 是一億。9百萬十萬 千萬51. 口答。 327 讀作：三百二十七3200 讀。

9、萬以上數(shù)的讀寫練習一填空。1個十萬是一百萬， 10 個一百萬是，10 個一千萬是。2個級的數(shù)位有。萬級的數(shù)位有。3十萬位右邊一位是，左邊一位是。46085007的 6 在位上，表示 6 個，8 在 位上，表示 個， 7 在 位上，表示個。5。

10、 萬以上數(shù)的讀、寫練習 一、填空。 1、（ ）個十萬是一百萬，10個一百萬是（ ），10個一千萬是（ ）。 2、個級的數(shù)位有（ ）。 萬級的數(shù)位有（ ）。 3、十萬位右邊一位是（ ），左邊一位是（ ）。 4、6085007的6在（ ）位上，表示6個（ ），8在（ ）位上，表示（ ）個（ ），7在。

11、萬以上數(shù)的讀寫第1課時課件設(shè)計：劉靈重慶市渝北區(qū)空港實驗小學 中國國家圖書館館舍面積約250000 m2。截至2008年底，館藏文獻26970000冊件。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的單位。國家圖書館年均接待讀者約4896。

12、萬以上數(shù)的讀寫第4課時課件設(shè)計：劉靈重慶市渝北區(qū)空港實驗小學 比較下面每組數(shù)的大小，說一說你是怎樣比較的。3460 478 5609 5689 44554 和 366128 先比數(shù)位，數(shù)位越多，數(shù)就越大。 16499 和 16504 數(shù)位相。

13、萬以上數(shù)的讀寫第1課時 中國國家圖書館館舍面積約250000 m2。截至2008年底，館藏文獻26970000冊件。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的單位。國家圖書館年均接待讀者約4896000人次 一十計數(shù)單位： 百千萬 個。

14、西師版四年級上數(shù)學課課練第1單元第 1課時 與當今教師 一稱最接近的老師概念，最早也要追溯至宋元 時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：伯安入小學，穎悟非凡 貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學教師被稱 為老師有案可稽。清代稱主考官也。

15、西師大版小學數(shù)學四年級上冊,萬以上數(shù)的讀法,“中國國家圖書館”建筑面積170000m2，截至 2005年底館藏中文圖書5920588冊，外文圖書3280000冊，中文和外文期刊12104493冊。,10個一是十,10個一十是一百,10個一百是一千,10個一千是多少？,10個一萬是多少？,10個十萬是多少？,一萬,十萬,一百萬,10個百萬是多少？,10個千萬是多少？,一千萬,一億,個(一）、十、。

16、多位數(shù)的讀法,截至2005年底中國國家圖書館藏中文書約5920000冊，外文圖書約 3280000 冊 。,1,讀出下面各數(shù),讀作： 五 百 九 十 二萬,讀作： 三 百 二十八 萬,1,讀出下面各數(shù),1,讀出下面各數(shù),這些數(shù)有什么相同點,讀法有什么相同點?,萬級的數(shù)按照個級的數(shù)的讀法來讀，并在后面加上“萬”字。,先讀萬級，再讀個級。,個級上全是0，這些0都不讀。,讀作： 三百零五萬零六,讀。