《微生物的危害》 一、 課標(biāo)的地位。重在了解微生物的危害。課標(biāo)要求學(xué)生知道常見的有害微生物。了解有害微生物是怎樣影響我們的生活的。明確要與微生物和平共處。
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1、2019年 春 五年級科學(xué)下冊 5 3 微生物的危害 說課稿 大象版 一 課標(biāo)的地位 本課是第五單元的第三課 重在了解微生物的危害 課標(biāo)要求學(xué)生知道常見的有害微生物 了解有害微生物是怎樣影響我們的生活的 明確要與微生物和。
2、2019春大象版科學(xué)五下5 3 微生物的危害 word說課稿 一 課標(biāo)的地位 本課是第五單元的第三課 重在了解微生物的危害 課標(biāo)要求學(xué)生知道常見的有害微生物 了解有害微生物是怎樣影響我們的生活的 明確要與微生物和平共處。
3、2019春大象版科學(xué)五下5 3 微生物的危害 word教案 教學(xué)時間 教學(xué)目標(biāo) 1 通過交流親身經(jīng)歷 知道常見的有害微生物 2 了解有害微生物是怎樣影響我們的生活 3 知道怎樣才能與微生物和平共處 教學(xué)重點 尋找微生物危害的證。
4、微生物的危害 課前復(fù)習(xí) 2 微生物中 哪些是我們?nèi)祟惖暮门笥?1 常見的微生物有哪些 皰疹病毒 結(jié)核桿菌 非典病毒 H7N9型禽流感病毒 血液中的艾滋病毒 流感的最大危害是發(fā)病突然 傳染性強 易誘發(fā)嚴(yán)重并發(fā)癥 呼吸道傳染病 通過飛沫 直接接觸或間接接觸傳播 病情進展迅速 可以出現(xiàn)病毒性肺炎 呼吸衰竭 多臟器功能損傷 嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡 禽流感病毒是由動物間接傳染人 具體途徑是 飛鳥 家禽 人群 當(dāng)。
5、微生物的危害 討論 談?wù)劄槭裁磿忻?你自己有過這樣的經(jīng)歷嗎 我們都知道那些致病的微生物 認(rèn)識常見的幾種致病微生物 常見的有害微生物口腔細菌 齒垢密螺旋體無論是多注重口腔清潔的人 其實口腔內(nèi)都存在這種細菌 只是一旦稍為疏忽了衛(wèi)生清潔 便很容易讓齒垢密螺旋體的繁殖失控 繼而對牙齦造成嚴(yán)重損害 常見的有害微生物口腔細菌 牙齦卟啉單胞菌引發(fā)人們較為熟悉的牙周病主要細菌 它不僅可引發(fā)口腔炎癥 還會有能力對。
6、下坪民族中心學(xué)校501班李德娥,微生物的危害,課前復(fù)習(xí):,2、微生物中,哪些是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?1、常見的微生物有哪些?,皰疹病毒,結(jié)核桿菌,非典病毒,H7N9型禽流感病毒,血液中的艾滋病毒,流感的最大危害是發(fā)病突然,傳染性強,易誘發(fā)嚴(yán)重并發(fā)癥。呼吸道傳染病。通過飛沫、直接接觸或間接接觸傳播。病情進展迅速,可以出現(xiàn)病毒性肺炎,呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。,禽流感病毒是。
7、微生物的危害,課前復(fù)習(xí):,2、微生物中,哪些是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?1、常見的微生物有哪些?,皰疹病毒,結(jié)核桿菌,非典病毒,H7N9型禽流感病毒,血液中的艾滋病毒,流感的最大危害是發(fā)病突然,傳染性強,易誘發(fā)嚴(yán)重并發(fā)癥。呼吸道傳染病。通過飛沫、直接接觸或間接接觸傳播。病情進展迅速,可以出現(xiàn)病毒性肺炎,呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。,禽流感病毒是由動物間接傳染人,具體途徑是:飛。
8、大象版科學(xué)五年級下冊 討論: 談?wù)劄槭裁磿忻埃?你自己有過這樣的經(jīng)歷嗎? 我們都知道那些致病的微生物? 認(rèn)識常見的幾種致病 微生物 常見的有害微生 物 口腔細菌 齒 垢密螺旋體 無論是多注重口腔清 潔的人,其實口腔內(nèi)都存 在這種細菌,只是一旦稍 為疏忽了衛(wèi)生清潔,便很 容易讓齒垢密螺旋體的繁 殖失控,繼而對牙齦造成 嚴(yán)重損害。 常見的有害微生 物 口腔細菌 牙齦 卟啉單胞。