1、幼兒教育：________幼兒園大班語言教案溫情的獅子教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班語言教案溫情的獅子活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒要有愛心活動準(zhǔn)備：課件、背景音樂活動過程：一、師：爸爸媽媽愛我們，我們也愛他們對嗎？你們的爸爸媽媽平時是怎么愛你們的，誰來告訴大家，請你來說一說。學(xué)生：媽媽喜歡打扮我，爸爸媽媽喜歡抱抱我（這就是他們對你的愛，說的多好?。。┌职謰寢屜矚g把玩具送給我。師：爸爸媽媽是怎么愛你們的，爸爸媽媽帶我出去旅游，玩遍每個地。

2、大班語言 溫情的獅子 教案 活動目標(biāo) 1 通過看看 猜猜 說說 理解圖書中的內(nèi)容 并嘗試運(yùn)用語言將圖片內(nèi)容表述出來 2 感受繪本的語言美 意境美 體會小獅子在各種環(huán)境下的心情與感受 懂得感恩的感情 活動準(zhǔn)備 課件 背景音樂 活動過程 一 請幼兒說一說平時爸爸媽媽是怎樣愛小朋友的 引入主題 二 出示圖片 講故事 1 師 在城外的一座動物園里有一只小獅子 他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽 冷的時候沒地。

3、中班語言活動教案 溫情的獅子 活動目標(biāo) 1 感受繪本的語言美 體會小獅子在各種情況下的心情與感受 2 理解圖書內(nèi)容 并嘗試用語言將圖片內(nèi)容表述出來 3 能用自己的方式向父母表達(dá)愛 活動重點 感受繪本的語言美 體會小獅子在各種情況下的心情與感受 活動難點 理解圖書內(nèi)容 并嘗試用語言將圖片內(nèi)容表述出來 活動準(zhǔn)備 PPT課件 繪本 溫情的獅子 音樂 搖籃曲 活動過程 一 出示照片 講述自己 出示封面。

4、溫情的獅子教案一、導(dǎo)入1.在今天的繪本課之前，讓我們一起來欣賞一下我們上次的優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)吧！從這一份份優(yōu)秀的讀寫繪作業(yè)中，不僅讓我們認(rèn)識了一只可愛的章魚，而且讓老師看到了我們一一班同學(xué)的優(yōu)秀：你們真是一群最有想象力、最勤奮、最懂事的孩子！優(yōu)秀的孩子們，有信心上好今天的繪本課嗎？2今天我們要講一個有關(guān)獅子的故事。（板書溫情的獅子）在你的印象中獅子是什么樣的？（同學(xué)們相互討論。

5、中小學(xué)課件網(wǎng),溫情的獅子,中小學(xué)課件網(wǎng),在一個動物園里，有一只失去了爸爸媽媽的小獅子，小獅子孤苦伶仃，整天渾身發(fā)抖，哆哆嗦嗦，大家叫它“哆哆”。,動物園給小獅子找了個狗媽媽，狗媽媽胖乎乎、圓墩墩，大家叫它“胖墩兒”。,中小學(xué)課件網(wǎng),有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版,中小學(xué)課件網(wǎng),狗媽媽為培養(yǎng)小哆哆付出了自己全部的愛。,中小學(xué)課件網(wǎng),狗媽媽唱搖籃曲給哆哆聽：小哆哆，乖寶。

6、讀溫情的獅子有感300字 - 讀后感大全 從前，動物園里小獅子“哆哆”，它的爸爸、媽媽都不知去向，動物園的管理員看它非常的可憐，所以給小獅子找了一個狗媽媽。 狗媽媽不但沒有嫌棄小獅子和他不是同一類的，而且還對它照顧的很好，狗媽媽教哆哆怎么樣吃奶，把錢爪抬起來和別的動物握手，叫它怎么樣站立等等。在小獅子傷心的時候，狗媽媽會背著小獅子，給它唱搖籃曲，并哄她睡覺，小獅子在狗媽媽的。

7、大班語言溫情的獅子教案 活動目標(biāo)： 1.通過看看、猜猜、說說，理解圖書中的內(nèi)容，并嘗試運(yùn)用語言將圖片內(nèi)容表述出來。 2.感受繪本的語言美，意境美，體會小獅子在各種環(huán)境下的心情與感受，懂得感恩的感情。 活動準(zhǔn)備： 課件、背景音樂。 活動過程： 一、請幼兒說一說平時爸爸媽媽是怎樣愛小朋友的？引入主題。 二、出示圖片，講故事 1.師：在城外的一座動物園里有一只小獅子，他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽，冷。

8、溫情的獅子大班語言教案 溫情的獅子大班語言教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的溫情的獅子大班語言教案，歡迎大家分享。 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒要有愛心。 2、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。 3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。