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文學藝術

人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第三單元第21課《清朝前期的文學藝術》同步練習C卷。人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第三單元第21課《清朝前期的文學藝術》同步練習A卷。人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第三單元第21課《清朝前期的文學藝術》同步練習B卷。

文學藝術Tag內(nèi)容描述:

1、第 21 課 清朝前期的文學藝術教學分析【教學目標】知識與能力 了解清朝古典小說紅樓夢的思想藝術特點和造詣;掌握清朝昆曲與京劇藝術的繁榮的基本史實。過程與方法 通過交流、了解各部小說主要內(nèi)容,明確它們都有反封建的時代特色,知道它們在國內(nèi)和國際的文學史上都占據(jù)重要地位。情感態(tài)度與價值觀使學生懂得從思想主題和藝術表現(xiàn)手法兩個方面鑒賞文學和戲曲藝術作品,提高個人素養(yǎng)。古典小說藝術成就很高,但其中也有宣傳迷信的消極成分,我們應當取其精華、去其糟粕,批判地繼承傳統(tǒng)文化。【重點難點】教學重點:紅樓夢的文學成就和時。

2、策劃書/校園活動策劃書 傳統(tǒng)文學藝術大賽策劃書 一、 活動背景 國學,即傳統(tǒng)文學本為我國之獨有,但在中華近代歷史時期,由于中西之學的分野,國學與西學在國內(nèi)開始逐漸分流發(fā)展。在中國大陸,國學曾因破除四舊而遭涂炭,文革結束的改革開放以來后,國人的思想學術文化自由逐步有所恢復,中華傳統(tǒng)文化學術的空間逐步繁衍擴大,枝盛葉茂,從上世紀八十年代改革開放以來,“國學”復起至今。國學,興起于二十世紀初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學”熱再次欣起遂至今,無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于。

3、第21、22課 近代自然科學與文學藝術,自學歸納,梳理出近代自然科學及文學藝術的代表人物和成就。,近代自然科學成就,天文學:波蘭 哥白尼 天體運行論“日心說” 英國 牛頓 萬有引力定律 物理學:英國 牛頓 牛頓力學“現(xiàn)代科學之父” 英國 麥克斯韋 電磁場理論 生物學:英國 達爾文 物種起源,“進化論”,近代文學藝術成就,文學: 法國 巴爾扎克 人間喜劇“法國社會的百科全書” 俄國 托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜 復活。 “俄國革命的鏡子”“心理描寫大師” 音樂: 德國 貝多芬 第五交響曲(命運交響曲) 繪畫: 荷蘭 凡高 向日葵,哥白。

4、目標導航,預習導引,預習導引,一,二,三,一、從詩經(jīng)到唐詩 1.詩經(jīng) (1)時間:春秋末年,中國出現(xiàn)了第部詩歌總集詩經(jīng)。 (2)構成:收錄了西周至春秋中期的三百多首詩歌,分為風、雅、頌三部分。 (3)特點:以四言為主,多重章疊句。 (4)影響:詩經(jīng)經(jīng)孔子整理編訂,奠定了中國古典文學現(xiàn)實主義的基礎,被后世奉為儒家經(jīng)典。 2.楚辭 (1)時間:戰(zhàn)國時期,楚國詩人屈原創(chuàng)作了一種新的詩歌體裁楚辭。 (2)特點:楚辭采用楚國方言,句式靈活,易于表達情感。 (3)代表作:屈原的離騷想象奇特,具有浪漫主義風格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱“騷體”。,目標導航,預習導引。

5、第8課 璀璨的文學藝術,說出李白杜甫等詩歌的特點,成就,了解中國古代的文化發(fā)展 說出隋唐時期樂舞的代表 說出隋唐時間樂舞和敦煌莫高窟的藝術魅力,感受古代人民的偉大創(chuàng)造力,唐詩拉力賽,以小組為單位循環(huán)進行,每個同學都可代表本組參賽,但必須背出題目、作者、內(nèi)容,背不出來的小組自動淘汰,堅持到最后的小組為勝。,加油!,畫中有詩,你能猜出以下畫中有什么詩嗎?,靜夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)。,畫中有詩,兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。,畫中有詩,賦得古原草送別 白居易 離離原上草,一歲一。

6、19世紀以來的文學藝術,專題八,【學測說明】,一、文學,19世紀:,一戰(zhàn)前 一戰(zhàn)后,19世紀以來西方文學的主要流派,浪漫主義,20世紀:,現(xiàn)實主義,現(xiàn)代主義,現(xiàn)實主義,前期 中后期,一、文學,浪漫主義(18世紀末19世紀初),含義:,浪漫主義 Romanticism,18世紀末19世紀初,普遍流行于歐洲的一種文藝思潮。,強調(diào)感情因素,通過各種方式來抒發(fā)內(nèi)心情感,個性色彩鮮明.,特點,思考:為什么在那時出現(xiàn)了“浪漫主義思潮”?,社會意識是社會存在的反映,說說18世紀歐洲大事:,火車,攻占巴士底獄,盧梭,浪漫主義思潮的背景:,1)19世紀上半葉,資產(chǎn)階級革命震。

7、四 與時俱進的文學藝術,欄目鏈接,課標 點擊,1了解20世紀中期以后主要的文學藝術作品的時代背景、主要內(nèi)容及其重要的藝術價值和影響。通過后現(xiàn)代主義文學了解這一時期世界總體的時代背景以及文化之間的相互影響。 2通過音樂、形形色色的當代美術以及中國繪畫藝術的新發(fā)展認識世界文化的融合與交流。 3了解影視藝術產(chǎn)生與發(fā)展的里程,認識其對社會生活的影響。,欄目鏈接,導學一 影視藝術產(chǎn)生和發(fā)展的條件,課 堂導 學,材料一 隨著科學技術的發(fā)展,電影的發(fā)明與興起為人們的生活開辟了一個新天地。電視的出現(xiàn)與普及則使人們坐在家中環(huán)視全球。。

8、第23課 流派紛呈的世界美術,一新古典主義,(一)時間:18世紀末19世紀初 (二)特點:崇尚古典美的質(zhì)樸,簡練和自然,畫面重視歷史事實的精確性,盡力再現(xiàn)當時的情景。 (三)代表作: 法國:1.大衛(wèi)馬拉之死;拿破侖加冕式;蘇格拉底之死 法國:2.安格爾泉,二、浪漫主義美術,(一)時間:19世紀初開始 (二)特點:偏重于發(fā)揮藝術家的想象和創(chuàng)造 (三)代表作: 1,法國,籍里柯:梅杜薩之筏 2,法國,德拉克洛瓦:自由引導人民;西奧島的屠殺 3,西班牙,戈雅:槍殺馬德里市民,三、現(xiàn)實主義美術,(一)時間;19世紀中期 (二)特點:用冷。

9、第10課 充滿魅力的書畫 和戲曲藝術,目標導航,預習導引,1.課程標準 概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡;了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術成就。 2.學習要點 (1)漢字與書法藝術的發(fā)展脈絡。 (2)中國畫的發(fā)展脈絡與基本特征。 (3)中國戲曲特別是京劇的藝術成就。,目標導航,預習導引,一、漢字與書法藝術 1.漢字 (1)形成 中國的原始文字被稱為“圖畫文字”,象形字后來逐漸符號化,形成漢字。 至商朝,漢字已形成完整體系。 (2)演變:從商代至今,漢字按照甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡演變,總趨勢。

10、2019-2020年高三歷史二輪復習 專題8 近代以來的世界科技與文學藝術考綱要求(1)近現(xiàn)代科學技術:經(jīng)典力學;進化論;蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用;相對論和量子論;現(xiàn)代信息技術;(2)19世紀以來的世界文學藝術:文學的主要成就;有代表性的美術作品;有代表性的音樂作品;影視藝術的產(chǎn)生與發(fā)展。思維導圖知識主線1 近現(xiàn)代世界科技主要包括物理學、生物學、三次科技革命三方面的成就(1)物理學成就16世紀末到17世紀初,伽利略的研究奠定了經(jīng)典力學的基礎,標志著物理學的真正開端。17世紀,牛頓的經(jīng)典力學標志著近代自然科學的形成。20世紀。

11、2019-2020年高考歷史一輪復習 古代中國的科學技術與文學藝術單元訓練一、選擇題1(xx山東臨沂模擬)后漢書宦者列傳明確記載,東漢蔡倫發(fā)明造紙術,可1957年西安灞橋西漢墓又出土了植物纖維紙,這說明()A文獻資料不可信B人們不可能了解歷史的真相C考古資料不可靠D人們的歷史認識在逐步接近客觀真實2(xx安徽皖南八校聯(lián)考)15世紀時梵蒂岡一個圖書管理員說:“過去稀有而索價上百金幣的書籍,現(xiàn)在只要二十金幣,不論古今,罕有人類發(fā)明之重要堪與媲美?!边@里說的“發(fā)明”是指()A造紙技術B雕版印刷C活字印刷 D裝訂書籍3(xx鶴壁模擬)據(jù)史料記載,。

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