1、2019-2020年高中語(yǔ)文文言文翻譯導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 高考語(yǔ)文文言文主觀翻譯題的八個(gè)關(guān)注點(diǎn)： 文言文翻譯為高考必考題，并且從xx年開(kāi)始，加大了考查力度，其重要性不言而喻。為了能夠更好地搞好文言文的復(fù)習(xí)備。

2、高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 文言文翻譯 專(zhuān)題檢測(cè)卷 含解析 時(shí)間 45分鐘 滿(mǎn)分 60分 一 把文言文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 10分 董仲舒 廣川人也 以治 春秋 孝景時(shí)為博士 下帷講誦 弟子傳以久次相受業(yè) 或莫見(jiàn)其面 蓋三年董仲。

3、文言文翻譯 考綱要求 理解并翻譯文中的句子 包括文言斷句 考查形式 近年來(lái)主要采用主觀題的形式 重點(diǎn)考查學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的直接表達(dá)能力 考綱解讀 得分點(diǎn)設(shè)置 一詞多義 實(shí)詞 虛詞 通假字 古今異義 偏義復(fù)詞 詞類(lèi)活用 名作動(dòng) 名作狀 意動(dòng) 使動(dòng) 形作動(dòng) 動(dòng)作名等 特殊句式 判斷句 被動(dòng)句 省略句 倒裝句等 固定結(jié)構(gòu) 大意 請(qǐng)同學(xué)們找出下列翻譯中的錯(cuò)誤 晉侯 秦伯圍鄭 以其無(wú)禮于晉 晉國(guó)侯王和秦國(guó)霸。

4、2015屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)卷 文言文翻譯(時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：60分)一、把文言文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)董仲舒，廣川人也。以治春秋，孝景時(shí)為博士。下帷講誦，弟子傳以久次相受業(yè)，或莫見(jiàn)其面，蓋三年董仲舒不觀于舍園，其精如此。進(jìn)退容止，非禮不行，學(xué)士皆師尊之。今上即位，為江都相。以春秋災(zāi)異之變推陰陽(yáng)所以錯(cuò)行，故求雨閉諸陽(yáng)，縱諸陰，其止雨反是。行之一國(guó)，未嘗。

5、文言翻譯,考點(diǎn)說(shuō)明,1.考試說(shuō)明“理解并翻譯文中的句子?！?.考點(diǎn)破解表面上，側(cè)重于語(yǔ)言形式的考查-將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)質(zhì)上，也涉及內(nèi)容理解的考查-要求理解全文、理解句子3.命題規(guī)律2002年起，采用主觀筆譯的形式。,文言翻譯基礎(chǔ)知識(shí),1、注意詞的古今意義,由于詞義的發(fā)展變化，有的詞古今意義有所不同，需要仔細(xì)辨別，準(zhǔn)確理解。,例如，“去”的今義常用是“到去”，而古義常用是。

6、整理:KLC過(guò)濾器空氣過(guò)濾器www.gd-,梳理與探究,整理:KLC過(guò)濾器空氣過(guò)濾器www.gd-,考試大綱強(qiáng)調(diào)：“古文翻譯要求以直譯為主，并保持語(yǔ)意通暢。要注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點(diǎn)”。,了解考點(diǎn),從高考的特點(diǎn)來(lái)看，命題者一般來(lái)說(shuō)總是立足于要求考生采用直譯的方式，只有在難以直譯或直譯后表達(dá)不了原文意蘊(yùn)的時(shí)候，才酌情采用意譯為輔助手段。 例如：“及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。” 譯成。

7、2020/8/6,1,文言文翻譯,2020/8/6,2,2、理解并翻譯文中的句子。,“考什么”,明確考點(diǎn),2020/8/6,3,一、文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn),就是準(zhǔn)確，即譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，要忠實(shí)于原文，不歪曲、不遺漏、不增譯。,信：,達(dá)：,雅：,就是暢達(dá)，即譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)要求和習(xí)慣，無(wú)語(yǔ)病。,就是優(yōu)美，即要求譯文語(yǔ)句規(guī)范、得體、生動(dòng)、優(yōu)美。,2020/8/6,4。

8、時(shí)間與財(cái)富,有一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)、生活無(wú)聊的年輕人，希望哲人能夠給他指明一條道路。 年輕人說(shuō)：“我至今仍一無(wú)所有，懇請(qǐng)你給我指明一個(gè)方向，使我能夠找到人生的價(jià)值。” 哲人搖了搖頭，說(shuō):“我感覺(jué)你和別人一樣富有啊，因?yàn)槊刻鞎r(shí)間老人也在你的時(shí)間銀行里存下了86400秒的時(shí)間。”,年輕人苦澀地一笑，說(shuō)：“那有什么用處呢？它們既不能被當(dāng)做榮譽(yù)，也不能換成一頓美餐” 哲人肅然打斷了他的話(huà)，問(wèn)道:“那你不妨去問(wèn)。

9、文言翻譯,考 點(diǎn) 說(shuō) 明,1.考試說(shuō)明“ 理解并翻譯文中的句子。”2.考點(diǎn)破解表面上，側(cè)重于語(yǔ)言形式的考查 -將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 實(shí)質(zhì)上，也涉及內(nèi)容理解的考查 -要求理解全文、理解句子 3.命題規(guī)律 2002年起，采用主觀筆譯的形式。,文言翻譯 基礎(chǔ)知識(shí),1、注意詞的古今意義,由于詞義的發(fā)展變化，有的詞古今意義有所不同， 需要仔細(xì)辨別，準(zhǔn)確理解。,例如，“去”的今義常用是“到去。