2019秋蘇教版品社三上我不耍賴(lài)皮word教案學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲?yàn)槭裁赐娌幌氯チ艘?guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的規(guī)則第2830頁(yè)板塊學(xué)習(xí)目標(biāo)感知各類(lèi)社會(huì)性活動(dòng)中存在規(guī)則初步體會(huì)規(guī)則的雙重作用約束與我不耍賴(lài)皮學(xué)習(xí)目標(biāo)1建立規(guī)則的概念知道平時(shí)自己做游戲?qū)W習(xí)等離不開(kāi)規(guī)則2通過(guò)搜集現(xiàn)實(shí)生活資料認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍
我不耍賴(lài)皮Tag內(nèi)容描述:
1、2019秋蘇教版品社三上 我不耍賴(lài)皮 word教案 學(xué)生活動(dòng)單 教師導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 游戲?yàn)槭裁赐娌幌氯チ?規(guī)則的發(fā)現(xiàn) 學(xué)校中的規(guī)則 第28 30頁(yè) 板塊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 感知各類(lèi)社會(huì)性活動(dòng)中存在規(guī)則 初步體會(huì)規(guī)則的雙重作用 約束與。
2、我不耍賴(lài)皮 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 建立規(guī)則的概念 知道平時(shí)自己做游戲 學(xué)習(xí)等離不開(kāi)規(guī)則 2 通過(guò)搜集現(xiàn)實(shí)生活資料認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍性和對(duì)調(diào)節(jié)生活行為的重要性 學(xué)法指導(dǎo) 1 生活中到處都有規(guī)則 借助 小學(xué)生日常行為規(guī)范 來(lái)體會(huì)規(guī)則。
3、我不耍賴(lài)皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開(kāi)桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對(duì)方手腕扳倒為勝 規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度和章程 規(guī)則對(duì)人有約束作用 但規(guī)則也是為大家服務(wù)的 小詞典 閱讀。
4、我不耍賴(lài)皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開(kāi)桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對(duì)方手腕扳倒為勝 規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度和章程 規(guī)則對(duì)人有約束作用 但規(guī)則也是為大家服務(wù)的 小詞典 閱讀健康有益的圖書(shū) 閱覽時(shí)保持安靜 愛(ài)護(hù)圖書(shū) 看完后放回原位 小學(xué)生日常行為規(guī)范 第15條 愛(ài)護(hù)公物 不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà) 小學(xué)生日常行為規(guī)范 第14條 保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、我不耍賴(lài)皮 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 建立規(guī)則的概念 知道平時(shí)自己做游戲 學(xué)習(xí)等離不開(kāi)規(guī)則 2 通過(guò)搜集現(xiàn)實(shí)生活資料認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍性和對(duì)調(diào)節(jié)生活行為的重要性 學(xué)法指導(dǎo) 1 生活中到處都有規(guī)則 借助 小學(xué)生日常行為規(guī)范 來(lái)體會(huì)規(guī)則的存在與重要 2 發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)則 培養(yǎng)規(guī)則意識(shí) 我不耍賴(lài)皮講規(guī)則 耍賴(lài)皮 是一種不道德 不文明的行為 我們應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信 講規(guī)則的人 小學(xué)生遵守的規(guī)則就是 小學(xué)生日常行為規(guī)范 規(guī)則是規(guī)。
6、我不耍賴(lài)皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開(kāi)桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對(duì)方手腕扳倒為勝 我不耍賴(lài)皮 我不耍賴(lài)皮 規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程 小詞典 借圖書(shū) 要安靜 愛(ài)護(hù)圖書(shū)我能行 愛(ài)樹(shù)木 護(hù)花草 美好環(huán)境好心情 小魚(yú)兒 水中游 快樂(lè)成長(zhǎng)笑嘻嘻 等汽車(chē) 不擁擠 交通規(guī)則牢記心 學(xué)校中的規(guī)則 升國(guó)旗時(shí)規(guī)則 立正敬禮 認(rèn)真答題不作弊 考試時(shí)規(guī)則 你還知道學(xué)校中。
7、我不耍賴(lài)皮 仔細(xì)觀察圖片 你發(fā)現(xiàn)了什么 你是怎么做的 想一想 在和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候 有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)游戲玩不下去的情況 為什么玩不下去呢 什么是規(guī)則 規(guī)則是大家制定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程 比如 游戲規(guī)則 交通規(guī)則 班級(jí)規(guī)則 學(xué)校規(guī)則等等 規(guī)則對(duì)人有約束作用 但規(guī)則也是為大家服務(wù)的 生活中到處有規(guī)則 你知道嗎 看課本29頁(yè)上的四幅圖 說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)不對(duì) 為什么 學(xué)校中的規(guī)則 升國(guó)旗時(shí) 規(guī)則。
8、我不耍賴(lài)皮,仔細(xì)觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么? 你是怎么做的?,想一想:,在和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候,有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)游戲玩不下去的情況? 為什么玩不下去呢?,什么是規(guī)則?,規(guī)則是大家制定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。 比如:游戲規(guī)則、交通規(guī)則、班級(jí)規(guī)則、學(xué)校規(guī)則等等。 規(guī)則對(duì)人有約束作用,但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。,生活中到處有規(guī)則,你知道嗎?,看課本29頁(yè)上的四幅圖,說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)不對(duì)。
9、我不耍賴(lài)皮,扳手腕的游戲規(guī)則: A、手要放在桌子上,不能離開(kāi)桌面。 B、另一只手不能抓住任何物體。 C、把對(duì)方手腕扳倒為勝。,我不耍賴(lài)皮,我不耍賴(lài)皮,規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。,小詞典,借圖書(shū),要安靜,愛(ài)護(hù)圖書(shū)我能行!,愛(ài)樹(shù)木,護(hù)花草,美好環(huán)境好心情!,小魚(yú)兒,水中游,快樂(lè)成長(zhǎng)笑嘻嘻!,等汽車(chē),不擁擠,交通規(guī)則牢記心!,學(xué)校中的規(guī)則,升國(guó)旗時(shí) 規(guī)則:,立正敬禮,靠右走,上下樓梯時(shí)。
10、耍賴(lài),我不耍賴(lài)皮,規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。,小詞典,1,2,3,4,H,1,閱讀健康有益的圖書(shū);閱覽時(shí)保持安靜;愛(ài)護(hù)圖書(shū);看完后放回原位。,2,做文明游客,愛(ài)護(hù)公物,不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。,3,熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、珍愛(ài)生命。,4,遵守公共秩序,不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?考試時(shí),升國(guó)旗時(shí),上下。
11、我不耍賴(lài)皮,仔細(xì)觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么? 你是怎么做的?,想一想:,在和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候,有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)游戲玩不下去的情況? 為什么玩不下去呢?,什么是規(guī)則?,規(guī)則是大家制定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。 比如:游戲規(guī)則、交通規(guī)則、班級(jí)規(guī)則、學(xué)校規(guī)則等等。 規(guī)則對(duì)人有約束作用,但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。,生活中到處有規(guī)則,你知道嗎?,看課本29頁(yè)上的四幅圖,說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)不。
12、扳手腕的游戲規(guī)則: A、手要放在桌子上,不能離開(kāi)桌面。 B、另一只手不能抓住任何物體。 C、把對(duì)方手腕扳倒為勝。 規(guī)則 是規(guī)定出來(lái)供大家 共 同遵守 的制度和章程。 規(guī)則對(duì) 人有 約束 作用,但規(guī)則也是 為 大家服務(wù) 的。 閱讀健康有益的圖書(shū);閱覽時(shí)保持安靜; 愛(ài)護(hù)圖書(shū);看完后放回原位。 小學(xué)生日常行為規(guī)范第 15條:愛(ài)護(hù)公物, 不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。 小學(xué)生日常行為規(guī)。
13、我不耍賴(lài)皮 講規(guī)則 主講人 : 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、建立規(guī)則的概念,知道平時(shí) 自己做游戲、學(xué)習(xí)等離不開(kāi)規(guī) 則。 2、通過(guò)搜集現(xiàn)實(shí)生活資料認(rèn)識(shí) 規(guī)則的普遍性和對(duì)調(diào)節(jié)生活行 為的重要性。 學(xué)法指導(dǎo): 1、生活中到處都有規(guī)則, 借助 小學(xué)生日常行為規(guī) 范 來(lái)體會(huì)規(guī)則的存在與 重要。 2、發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)則,培養(yǎng)規(guī) 則意識(shí)。 我不耍賴(lài)皮 講規(guī)則 “ 耍賴(lài)皮 ” 是一種不道德、 不文明的行為,我們應(yīng)做一個(gè) 誠(chéng)。
14、我不耍賴(lài)皮 扳手腕的游戲規(guī)則: A手要放在桌子上,不能離開(kāi)桌面。 B另一只手不能抓住任何物體。 C把對(duì)方手腕扳倒為勝。 我不耍賴(lài)皮 規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大 家共同遵守的制度或章程。 借圖書(shū),要安靜,愛(ài)護(hù)圖書(shū)我能行 愛(ài)樹(shù)木,護(hù)花草,美好環(huán)境好心情。