1、2019年 春 三年級品社下冊 我的勞動感受 教案1 蘇教版 一 教材依據 我的勞動感受 是 品德與社會 學科小學三年級下冊第三單元 我的成長與他人 的第一課 這一組教材的專題是 我的家鄉(xiāng) 社區(qū) 直接體現的是 觀察周圍不同。

2、2019年 春 三年級品社下冊 我的勞動感受 教案1 蘇教版 一 教材依據 我的勞動感受 是 品德與社會 學科小學三年級下冊第三單元 我的成長與他人 的第一課 這一組教材的專題是 我的家鄉(xiāng) 社區(qū) 直接體現的是 觀察周圍不同。

3、2019 2020年蘇教版品德與社會三下 我的勞動感受 教學設計 教學目標 1 通過情境再現 喚起學生已有的勞動的體驗 感受到勞動的苦與樂 2 指導學生參與力所能及的勞動 有意識地嘗試不同的工作崗位 真切體驗勞動的過程 3。

4、我的勞動感受教學設計來集鎮(zhèn)郭崗小學侯 振 盈我的勞動感受教學設計教學目標：1、通過情境再現，喚起學生已有的勞動的體驗，感受到勞動的苦與樂。2、指導學生參與力所能及的勞動，有意識地嘗試不同的工作崗位，真切體驗勞動的過程。3、激發(fā)學生對勞動的熱愛之情和對勞動者的理解和尊重，并在勞動實踐中。

5、蘇教版三年級品德與社會下冊課件,我的勞動感受,我來露一手,看著清閑可一點不能大意,累了我自己，為眾人換來了干凈。,味道好極了,他的鼻血止住了，我真開心。,我的勞動打算,智能清潔機,你有讓勞動更輕松的點子嗎？,再見。