2019 2020年品德與社會五年級 我的歷史名人檔案 優(yōu)質課教學設計 活動目標 1 了解我國歷史上的一些杰出人物 了解祖國燦爛的的文化 2 欣賞古代人民的聰明才智 珍視祖國的歷史文化 并為之感到自豪 3 挖掘歷史人物 歷史。我的歷史名人檔案教案 教學目標 1、了解我國歷史上的一些杰出人物。
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1、2019 2020年教科版品德與社會五年級上冊 我的 歷史名人檔案 優(yōu)質課教案 教材分析 我的歷史名人檔案 是教育科學出版社 品德與社會 五年級上冊第五單元 我們是炎黃子孫 主題下設的第四個活動主題 課程標準 中要求 知道。
2、2019 2020年品德與社會五年級 我的歷史名人檔案 優(yōu)質課教學設計 活動目標 1 了解我國歷史上的一些杰出人物 了解祖國燦爛的的文化 2 欣賞古代人民的聰明才智 珍視祖國的歷史文化 并為之感到自豪 3 挖掘歷史人物 歷史。
3、我的歷史名人檔案教案 教學目標 1、了解我國歷史上的一些杰出人物,了解祖國燦爛的文化。 2、欣賞古代人民的聰明才智,挖掘歷史人物、歷史故事中的積極因素,分析對現實生活的影響,形成積極向上的生活態(tài)度。 3、學會思考、收集、分析和整理的方法。 教學重難點 1、了解孔子、司馬遷等在中國歷史上有較大影響的歷史人物的思想和事跡。 2、激發(fā)學生珍視祖國悠久歷史和燦爛文化的情感。 教學準備 1、學生收集孔子、孫。
4、我的歷史名人檔案,孔子是2500多年前春秋時期魯國人,他知識淵博,是中國古代的一位大教育家。他的思想深深影響著中國人民,直至到今天,仍然是世界思想史上一顆瑰麗明珠。,思想家,生命的大智者老子 積極而瀟灑的退守者莊子 民本思想的先驅者孟子 “大一統(tǒng)”的設計者董仲舒 理學集大成者朱熹,孫武又稱孫子,是春秋晚期齊國人,著名的軍事家,被尊為“兵圣”他曾在吳國做官,使吳國軍事力量強盛一時,威震四方。他潛心鉆。
5、我的歷史名人檔案孔子孔子是是2500多年前多年前春秋時期魯國人,他春秋時期魯國人,他知識淵博,是中國古知識淵博,是中國古代的一位大教育家。代的一位大教育家。他的思想深深影響著他的思想深深影響著中國人民,中國人民,直至直至到到今今天天,仍然是。
6、 五年級上冊我的歷史名人檔案教學設計孩子們,用你正確的坐姿告訴老師可以上課了嗎看到同學們個個精神抖擻,相信這節(jié)課我們一定會合作的非常愉快。那我們上課吧活動一:心中偶像我來說師:現在老師想進行一個現場小采訪,哪位同學愿意接受采訪請問,你有崇拜。
7、教科版小學品德與社會五年級 上冊 五單元 主題四 心中偶像我來說 孔孔 子子 孔子師郯子 郯子知識淵郯子知識淵博,對少昊文博,對少昊文化十分通曉?;滞〞?。當時孔子年僅當時孔子年僅二十七歲,聽二十七歲,聽到此事后,立到此事后,立即即見于郯。