1、部編本一年級語文下冊我多想去看看第一課、第二課時導學案（兩篇）部編本一年級語文下冊我多想去看看第一課時導學案課前準備1.讀通課文，利用工具書，預習本課的生字。(學生)2.上網(wǎng)查找有關天安門升旗儀式的資料。(師生)3.制作多媒體課件。(教師)課時安排第一課時一、激趣導入(用時：5分鐘)（一）教師指導1.教師導入。2.多媒體課件出示北京、天山的風景圖片。3.引出課文題目。4.指導課文題目中的“想”字。（二）學生活動1.學生欣賞北京、天山的風景圖片。2.學生齊讀課文題目，運用多種方法識記“想”。二、初讀課文(用時：10分鐘)（一）。

2、升旗儀式.mp4,xing,11 我 多 想 去 看 看,想,xing,思 念 志,組詞,想念 想一想 想象,我 會 讀,小朋友,你還能組什么詞?,我多想去看看,媽媽告訴我， 沿著彎彎的小路， 就能走出大山。 遙遠的北京城， 有一座天。

3、2 我多想去看看 教學目標 知識與技能 1.認識“想、告、訴”等12個生字，會寫“會、走、北”等6個生字。認識部首“”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗；了。

4、我多想去看看同步練習（第二課時） 一、看拼音，寫漢字。 ki hu zu ki bi jng gung d mn ku 二、比一比，組成詞。 會（）走（）廣（）北（） 云（）足（）廠（）比（） 三、選擇合適的量詞填。

5、我多想去看看同步練習 基礎知識達標 一、把生字與對應的音節(jié)連起來。 路安想告觀 go l ngun xing 二、看拼音，寫詞語。 zu bijng mn gung 出天安場 3、 讀一讀，連一連。 雄偉。

6、2 我多想去看看 精品教案（第二課時） 年級 一年級下冊 學科 語文 版本 人教版（2016審定本） 課程標題 我多想去看看 編稿老師 1.有感情地朗讀課文，背誦課文。 2.激發(fā)學生熱愛北京，熱愛祖國的愿望和行為。。

7、2 我多想去看看 精品教案（第一課時） 年級 一年級下冊 學科 語文 版本 人教版（2016審定本） 課程標題 我多想去看看 編稿老師 1.認識“想、告”等12個生字，會寫“會、北”等6個生字。正確、流利地朗讀課文。。

8、我多想去看看 一、 拼拼讀讀。 w men de zu gu sh zhng gu，w men de z gu yu chng jing，yu （ ） hung h，hi yu wn l chng chng，w i w men de z gu。

9、部編版小學語文一年級下冊課文我多想去看看同步練習 一、基礎運用（共6題；共43分） 1.看拼音，寫詞語。 d hu bi jng tin n mn zu l gung chng tin shn ________ ________ ________ ________。

10、類文閱讀-2我多想去看看 愛祖國 我們愛祖國。 小白鵝說：“祖國有清清的小河?！?小山羊說：“祖國有長滿青草的山坡?！?小燕子說：“祖國有溫暖的泥窩。” 小蜜蜂說：“祖國有甜甜的花朵?！?小朋友說：“祖國地大。

11、我多想去看看,實驗教材一年級上冊,天 安 門,雄偉的天安門,長 城,天 壇,香 山,壯觀的升旗儀式,新疆,寬寬的公路,美麗的天山,潔白的雪蓮,我多想去看看,媽媽告訴我， 沿著彎彎的小路， 就會走出天山。 遙遠的北京城， 有。

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14、2019年人教版一年級上我多想去看看 一、 教案背景 1、面向學生： 小學(一年級) 2、學科：語文（人教版） 3、課題：我多想去看看 4、課時：2 5、生課前準備： 初讀課文，了解兒歌大意。 6、師課前準備：課件。

15、2019年（秋季版）一年級語文下冊 課文1 第2課我多想去看看教案 新人教版 教學目標 知識與技能 1.認識“想、告、訴”等12個生字，會寫“會、走、北”等6個生字。認識部首“”。 2.正確、流利、有感情地朗讀。