1、2019-2020年高中地理我國(guó)的旅游資源教案1 新人教選修3 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1了解我國(guó)的主要旅游資源的類型 2掌握我國(guó)的世界遺產(chǎn)的分布，舉例說(shuō)出其重要價(jià)值 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：我國(guó)主要旅游資。

2、2019-2020年高二地理我國(guó)的旅游資源學(xué)案 班級(jí) 姓名 小組 課程標(biāo)準(zhǔn)： 在地圖上找出我國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)，舉例說(shuō)出其重要價(jià)值。 復(fù)習(xí)舊課： 旅游資源的開發(fā)條件的評(píng)價(jià)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)新課： 豐富多彩的。

3、2019 2020年人教版高中地理選修三2 3 我國(guó)的旅游資源 word教案 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解我國(guó)的主要旅游資源 2 在地圖上指出我國(guó)的世界遺產(chǎn) 舉例說(shuō)出其重要價(jià)值 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 我國(guó)主要旅游資源和世界遺產(chǎn)的。

4、 歡迎進(jìn)入地理課堂 精品課件 我國(guó)的旅游資源 教學(xué)目標(biāo) 1 了解我國(guó)的主要旅游資源 2 在地圖上指出我國(guó)的世界遺產(chǎn) 舉例說(shuō)出其重要價(jià)值 一 我國(guó)豐富多彩的旅游資源 自然旅游資源 人文旅游資源 以山水風(fēng)光最為重要 以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要 思考 從我國(guó)自然環(huán)境的多樣性和五千年文明的不間斷性兩個(gè)角度 說(shuō)明我國(guó)是世界上旅游資源最豐富的國(guó)家之一 練習(xí) 說(shuō)出以下旅游資源屬于自然旅游資源還是人文旅。

5、2 .3 我 國(guó) 的 旅 游 資 源 以 汝 州 市 風(fēng) 穴 寺 為 例 教 學(xué) 目 標(biāo)知 識(shí) 與 技 能 1 了 解 旅 游 資 源 的 價(jià) 值 表 現(xiàn) ， 理 解 旅 游 資 源 開 發(fā) 的 基 本 條 件 。 2 初 步 學(xué) 會(huì) 評(píng) 。

6、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) :1 了 解 我 國(guó) 的 主 要 旅 游 資 源 。2 在 地 圖 上 指 出 我 國(guó) 的 世 界 遺 產(chǎn) ， 舉 例 說(shuō)出 其 重 要 價(jià) 值 。 一 我 國(guó) 豐 富 多 彩 的 旅 游 資 源自 然 旅 游 資 源人 。

7、 教 學(xué) 目 標(biāo) ： 1 了 解 我 國(guó) 的 主 要 旅 游 資 源 。 2 在 地 圖 上 指 出 我 國(guó) 的 世 界 遺 產(chǎn) ，舉 例 說(shuō) 出 其 重 要 價(jià) 值 。 旅游資源 人 文 旅 游 資 源 地 文 景 觀水 域 風(fēng) 光生 物。