1、幼兒教育：________小班主題活動(dòng)教案詳案我和動(dòng)物交朋友教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班主題活動(dòng)教案詳案我和動(dòng)物交朋友設(shè)計(jì)意圖：轉(zhuǎn)眼春夏季來(lái)臨了，地處城郊人幼兒園里到處都有小動(dòng)物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小動(dòng)物也經(jīng)常光顧，原以為平時(shí)苦口婆心地教育幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物能有效果，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，小動(dòng)物被“分尸”的慘案時(shí)有發(fā)生，看來(lái)孩子們的破壞欲望真是不容小視，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心，同情弱小的生命，能和它們和睦相處。

2、2019 2020年人教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè) 我和 動(dòng)物交朋友 教學(xué)設(shè)計(jì) 主題目標(biāo) 1 知道動(dòng)物是人類的好朋友 2 充分感受到動(dòng)物的可愛 激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感 愿意和動(dòng)物交朋友 3 明確認(rèn)識(shí)如何與動(dòng)物相處 能夠善待動(dòng)物 知。

3、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 品德與生活 授課人 臨渙中心小學(xué)孫曉偉 猜猜它是誰(shuí) 沒有手 沒有腳 說(shuō)它力氣小 背上房子到處走 有誰(shuí)把它碰一碰 趕緊躲進(jìn)房里頭 猜猜它是誰(shuí) 小小動(dòng)物真可愛 一半黑來(lái)一半白 絨絨臉蛋長(zhǎng)胡須 能吃蘿卜能吃菜 猜猜它是誰(shuí) 頭小頸長(zhǎng)四腳短 硬殼殼里把身安 別看膽小又怕事 要論壽命大無(wú)邊 歡迎小朋友們來(lái)動(dòng)物王國(guó)做客 告示 說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物 鴿子的品種非常多 有家鴿 信鴿 賽鴿。

4、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 品德與生活 授課人 臨渙中心小學(xué)孫曉偉 猜猜它是誰(shuí) 沒有手 沒有腳 說(shuō)它力氣小 背上房子到處走 有誰(shuí)把它碰一碰 趕緊躲進(jìn)房里頭 猜猜它是誰(shuí) 小小動(dòng)物真可愛 一半黑來(lái)一半白 絨絨臉蛋長(zhǎng)胡須 能吃蘿卜能吃菜 猜猜它是誰(shuí) 頭小頸長(zhǎng)四腳短 硬殼殼里把身安 別看膽小又怕事 要論壽命大無(wú)邊 歡迎小朋友們來(lái)動(dòng)物王國(guó)做客 告示 說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物 鴿子的品種非常多 有家鴿 信鴿 賽鴿。

5、我和動(dòng)物交朋友 冀教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第五課 狗拉雪橇 導(dǎo)盲犬帶盲人過(guò)馬路 警犬和警察一起執(zhí)行任務(wù) 大象搬運(yùn)木頭 啄木鳥捉害蟲 你喜歡的動(dòng)物是什么 它們都有哪些本領(lǐng) 請(qǐng)大家組內(nèi)合作交流一下 填一填表格 我們可以感受出 人與動(dòng)物的關(guān)系非常密切 了解動(dòng)物 和它們交朋友 真有著無(wú)限的樂趣啊 善待動(dòng)物 人性化的對(duì)待它們 堅(jiān)決反對(duì)傷害動(dòng)物 你是不是覺得這些動(dòng)物非常的可愛 和猴子交朋友 能感受到猴子的靈性。

6、我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)廣化東尚小學(xué) 黎芳【教學(xué)目標(biāo)】主題目標(biāo)：1.知道動(dòng)物是人類的好朋友，知道怎樣與動(dòng)物相處，愿意和動(dòng)物交朋友。2.讓學(xué)生充分感受到動(dòng)物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感。3.了解動(dòng)物給人們生活帶來(lái)的重要作用，能夠善待動(dòng)物，知道虐待動(dòng)物是不對(duì)的。過(guò)程與方法：觀察、探究、討論關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，了解動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

7、我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解動(dòng)物，知道動(dòng)物是人類的朋友。2、能夠善待動(dòng)物，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。3、充分感受動(dòng)物的可愛，激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 喜歡和動(dòng)物交朋友，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄?jiǎng)游锏男袨槭清e(cuò)誤的。教學(xué)難點(diǎn)在生活中去熱愛、保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)介紹動(dòng)物資料。

8、幼兒教育：________ 大班主題教案詳案我和動(dòng)物交朋友 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 大班主題教案詳案我和動(dòng)物交朋友 生成背景： 前幾天，凱凱小朋友從家里帶來(lái)了幾張到動(dòng)物園里拍的照片，照片上長(zhǎng)頸鹿那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，兇猛老虎露出的尖。

9、我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解動(dòng)物，知道動(dòng)物是人類的朋友。 2、能夠善待動(dòng)物，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。 3、充分感受動(dòng)物的可愛，激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 喜歡和動(dòng)物交朋友，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄?jiǎng)游锏男袨槭清e(cuò)誤的。 教學(xué)難點(diǎn) 在生活中去熱愛、保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、搜集有關(guān)介紹動(dòng)物資料。 2、多媒體課件。 3、動(dòng)物。

10、我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生明白動(dòng)物是我們的朋友，每一種動(dòng)物的存在都有自身的價(jià)值。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)好動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生和動(dòng)物一起親密接觸，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、合作能力。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物“和諧共存”的情感。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一：猜謎語(yǔ)。 師：同學(xué)們，上課前我們來(lái)活動(dòng)一下，好不好？我們來(lái)猜謎語(yǔ)，比比誰(shuí)是謎語(yǔ)大。

11、我和動(dòng)物交朋友,執(zhí)教人： 楊鵬宇,合作探究，理解課文,1、文中的小鳥是怎樣的小鳥? 2、“紅領(lǐng)巾”指的是誰(shuí)？她們來(lái)林中做什么？ 3、你從文中明白了什么道理？,清晨，林中誰(shuí)最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。,嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳,清晨，林中誰(shuí)最活躍？ 是機(jī)靈的小鳥， 撲棱棱，飛來(lái)飛去， 捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。

12、幼兒園大班主題教案我和動(dòng)物交朋友含反思 大班主題教案我和動(dòng)物交朋友含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解動(dòng)物的種類、居住的環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的好奇心，通過(guò)初步了解動(dòng)物的生活習(xí)性，萌發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感，通過(guò)講述自己最喜愛的動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的談話能力，激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物的情感，快來(lái)看看幼兒園大班主題我和動(dòng)物交朋友含反思教案吧。 生成背景： 前幾天，凱凱小朋友從家里帶來(lái)了幾張到動(dòng)物園里拍的。

13、我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1感受和了解動(dòng)物的美和可愛，了解動(dòng)物和人類與環(huán)境的關(guān)系。2用圖畫把和交朋友的趣事表現(xiàn)出來(lái)。3培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)觀察欣賞和想象，表現(xiàn)和動(dòng)物交朋友的情景。難點(diǎn)：在畫面上表現(xiàn)和動(dòng)物交朋友。

14、二 年 級(jí) 品 德 與 生 活 下 冊(cè) 我 喜 歡 的 動(dòng) 物 說(shuō) 說(shuō) 你 喜 歡什 么 小 動(dòng) 物 ， 為什 么 喜 歡 它 們 小 狗 我 喜 歡 的 動(dòng) 物 小 貓我 喜 歡 的 動(dòng) 物 小 貓我 喜 歡 的 動(dòng) 物 小 雞我 喜。