1、2019 2020年三年級科學(xué)下冊 我們知道的磁鐵 1說課稿 教科版 一 說教材 我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教材三年級下冊 科學(xué) 第四單元第一課 我們知道的磁鐵 本課的主要內(nèi)容是磁鐵的形狀 性質(zhì)及應(yīng)用 要讓學(xué)生掌握。

2、2019 2020年三年級科學(xué)下冊 我們知道的磁鐵 2教案 教科版 一 教材簡析 這一課是本單元的起始課 由兩個活動組成 第一個活動是學(xué)生交流自己知道的關(guān)于磁鐵的事情 第二個活動是引導(dǎo)學(xué)生從三方面整理自己知道的有關(guān)磁鐵。

3、2019 2020年三年級科學(xué)下冊 我們知道的磁鐵 1教學(xué)反思 教科版 本堂課要讓學(xué)生充分的活動起來 首要的是要準備充分的 結(jié)構(gòu)性強的材料 本課是一節(jié)典型的實驗探究課 因此實驗材料的準備非常重要 這是上好這節(jié)課的前提 為。

4、2019 2020年小學(xué)科學(xué)三年級下冊 我們知道的磁鐵 公開課教案 一 教學(xué)目標 科學(xué)概念 1 磁鐵有各種各樣的形狀 2 磁鐵具有一些特殊的性質(zhì) 被廣泛地應(yīng)用在許多方面 過程與方法 1 描述和交流自己知道的有關(guān)磁鐵的知識 2 觀。

5、2019 2020年教科版科學(xué)三年級下冊 我們知道的磁鐵 教案 教學(xué)目標 科學(xué)概念 1 磁鐵有各種各樣的形狀 2 磁鐵具有一些特殊的性質(zhì) 被廣泛地應(yīng)用在許多方面 過程與方法 1 描述和交流自己知道的有關(guān)磁鐵的知識 2 觀察磁鐵。

6、我們知道的磁鐵,給磁鐵取名,條形磁鐵,蹄形磁鐵（U形磁鐵）,環(huán)形磁鐵,球形磁鐵,方形磁鐵,圓形磁鐵,瓦形磁鐵,凹形磁鐵,橄欖形磁鐵,為什么磁鐵要做成不同形狀？,因為不同形狀的磁鐵用途不同。,你知道哪些磁鐵的用途？,生活中的磁鐵,冰箱門四周的密封條,磁性文具盒,指南針,電磁起重機,司南,門吸,你對磁鐵的性質(zhì)有什么了解？：,磁鐵可以吸住鐵,可以做指南針,兩塊磁鐵在一起會吸住,有時還會推開,磁鐵,。

7、2020/9/2,我們知道的磁鐵,2020/9/2,東漢王充在論衡中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”,2020/9/2,最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物，其中含有主要成分為Fe3O4，能吸引其他物體，很像磁鐵.,2020/9/2,2020/9/2,2020/9/2,上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后，速度是430公里/小時。這個速。

8、我 們 知 道 的 磁 鐵 對于磁鐵，你們知道什么 溫馨提示： 2. 以小組為單位討論：3.比一比，哪些組最快，表現(xiàn)最棒1. 自己獨立寫出或畫出對磁鐵的了解。你已經(jīng)知道的磁鐵的形狀哪些物體上用到了磁鐵磁鐵有哪些特殊的本領(lǐng) 給 磁 鐵 取 名。

9、 對于磁鐵，你們知道什么 溫馨提示：2.以小組為單位討論：3.比一比，哪些組最快，表現(xiàn)最棒1.自己獨立寫出或畫出對磁鐵的了解。你已經(jīng)知道的磁鐵的形狀,哪些物體上用到了磁鐵,磁鐵有哪些特殊的本領(lǐng)。 給 磁 鐵 取 名 字條 形 磁 鐵 馬 蹄。

10、我們知道的磁鐵教案 教學(xué)目標 科學(xué)概念 1磁鐵有各種各樣的形狀。 2磁鐵具有一些特殊的性質(zhì)，被廣泛地應(yīng)用在許多方面。 過程與方法 1描述和交流自己知道的有關(guān)磁鐵的知識。 2觀察磁鐵形狀，根據(jù)形狀給磁鐵取名。 情感態(tài)度價值觀 1通過了解磁鐵的。