1、我上學(xué)了,你是哪個國家的人？ -我是中國人 你長大后想干什么？ -我想當(dāng)一名畫家、醫(yī)生、警察、運動員、歌手、舞蹈演員,同學(xué)們要實現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)了， 學(xué)校就是一個學(xué)習(xí)的樂園，小朋友們看一看我們都有 哪些課程。,數(shù)學(xué),數(shù)字 計算,音 樂,唱歌 樂器,體育,美術(shù),語文,讀書、講故事 、聽故事、猜謎語 背古詩、說兒歌,語文,小朋友們，輕輕地翻看我們的語文書，看看 語文書上都有些什么？,答：兒歌 輕輕跳27頁 好看的圖片、 拼音、古詩、好聽的故事,你喜歡語文書嗎？為什么？,目錄 目錄就是我們學(xué)習(xí)這本書的一張地圖， 告訴我們這。

2、我上學(xué)了,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),我是中國人,我是小學(xué)生,上學(xué)歌,太陽當(dāng)空照， 花兒對我笑。 小鳥說：“早，早，早， 你為什么背上小書包？” 我去上學(xué)校， 天天不遲到。 愛學(xué)習(xí)，愛勞動。 長大要為祖國立功勞。,上學(xué)歌,太陽/當(dāng)空照， 花兒/對我笑。 小鳥說：“早，早，早， 你為什么背上小書包？” 我/去上學(xué)校， 天天/不遲到。 愛/學(xué)習(xí)，愛/勞動。 長大要為祖國/立功勞。,我愛學(xué)語文,讀書,寫字,講故事 聽故事,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),丁零零，上課了， 快進教室來坐好。 學(xué)習(xí)用品放整齊， 等待老師來上課。,老師說話認真聽， 提出問題多動腦。 回答。

3、______________________________________________________________________________________________________________一年級語文上冊我上學(xué)了教案設(shè)計部編版教學(xué)目標1觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂。2依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書寫字，聽講等習(xí)慣。教學(xué)重難點1培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的讀書寫字聽姿勢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時安排3時。教學(xué)過程第一時一、談話揭題。1小朋友們，大家好，歡迎你們來到新的學(xué)校。從今天。

4、我上學(xué)了設(shè)計說明我上學(xué)了是初入校園的小學(xué)生的第一個語文學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置目的是幫助小學(xué)生了解學(xué)校生活，對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣和向往，實現(xiàn)從幼兒到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。為此，本課立足學(xué)生的年齡特點，借助游戲引入、圖片欣賞、學(xué)唱歌曲、動手操作、講解示范、合作交流等活動，引導(dǎo)學(xué)生了解祖國和校園，產(chǎn)生對祖國、學(xué)校、老師、學(xué)習(xí)生活的熱愛。同時，鼓勵學(xué)生在生活中識字，體驗語文學(xué)習(xí)的快樂。課前準備1.收集我國各民族服飾的資料、圖片等制成課件。(教師)2.準備長城、天安門的宣傳資料片、愛我中華和上學(xué)歌的歌曲。(教師)課時安排1課時。。

5、______________________________________________________________________________________________________________部編版小學(xué)一年級上冊語文我上學(xué)了教案三篇1、感受成長的喜悅。2、領(lǐng)會父母對自己當(dāng)好小學(xué)生的期望。3、知道自己所在小學(xué)的地址、郵編、電話號碼，初步熟悉學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施。4、初步知道不同地區(qū)的不同學(xué)校，從而更珍惜自己的學(xué)習(xí)條件。重點難點：熟悉學(xué)校環(huán)境，體會上學(xué)的快樂。課前準備：學(xué)校實景圖、學(xué)生不同時期的兩張照片等。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、出示圖片：你知道丁丁為什么這樣高興嗎？2。

6、______________________________________________________________________________________________________________課題認識語文書 課型新授課分課時第 課時總課時第 課時授課日期教學(xué)內(nèi)容課本及目錄教學(xué)目標1. 初步認識語文書，認識目錄和頁碼，實踐用目錄去找課文。2. 教育學(xué)生要愛護語文書。重點1. 初步認識語文書，認識目錄和頁碼，實踐用目錄去找課文。2.教育學(xué)生要愛護語文書。難點愛護語文書教學(xué)方法教學(xué)準備教 學(xué) 過 程 設(shè) 計改進意見一、談話導(dǎo)入。你長大后干什么？同桌討論后教師指名說。同學(xué)們要實現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)。

7、______________________________________________________________________________________________________________部編版小學(xué)一年級上冊語文我上學(xué)了課件【三篇】教學(xué)目標1、觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國家、民族，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。校園生活的豐富多彩。2、依據(jù)畫面提示，對學(xué)生實行熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3、觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。教學(xué)重點：兒歌上學(xué)歌教學(xué)難點：兒歌上學(xué)歌教學(xué)。

8、______________________________________________________________________________________________________________我上學(xué)了教材解讀我上學(xué)了由四幅圖組成。第一、二幅圖以“我是中國人”為主題，以中國的萬里長城和天安門廣場為背景，展示了新學(xué)期開學(xué)，全中國各族兒童上學(xué)的情景，他們穿著節(jié)日的盛裝、背著嶄新的書包，興高采烈地走在上學(xué)的路上，表現(xiàn)了他們渴望學(xué)習(xí)知識的興奮之情，以及即將成為一名小學(xué)生的喜悅心情。第三幅圖以“我是小學(xué)生”為主題，展示了一年級小朋友上學(xué)時的興奮之情，插圖還配了一首上學(xué)歌，告訴學(xué)生要愛學(xué)習(xí)。

9、我是中國人教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標：1. 通過聽讀句子，知道中國是我們的祖國，感受作為中國人的自豪。2. 通過觀察圖畫，初步了解我國是一個多民族的國家。【重點】知道中國是我們的祖國，感受作為中國人的自豪。【難點】初步了解我國是個多民族的國家。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1. 播放歌曲大中國，提問：這首歌唱的是什么?引導(dǎo)學(xué)生說：中國是我們的家。2. 出示插圖，提問：圖上這些小朋友都是中國人嗎?為什么他們穿的衣服不一樣?講解：我們的國家是一個多民族的國家，一共有56 個民族，其中漢族人數(shù)最多。雖然民族不一樣，但我們都是。

10、我上學(xué)了 教案設(shè)計 課前準備 1.收集我國各民族服飾的資料、圖片等制成課件。(教師) 2.準備長城、天安門的宣傳資料片、愛我中華和上學(xué)歌的歌曲。(教師) 課時安排 1課時。 教學(xué)過程 一、活動導(dǎo)入，師生間增進。

11、部編版一年級語文上冊 我上學(xué)了 教案設(shè)計 設(shè)計說明 我上學(xué)了 是初入校園的小學(xué)生的第一個語文學(xué)習(xí)內(nèi)容 設(shè)置目的是幫助小學(xué)生了解學(xué)校生活 對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣和向往 實現(xiàn)從幼兒到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換 為此 本課立足學(xué)生。

12、部編版一年級上冊 我上學(xué)了 語文教案 我上學(xué)了 教學(xué)目標 1 觀察圖畫內(nèi)容 使學(xué)生初步了解學(xué)校生活 自己的國家 民族 感受教師的親切 同學(xué)的友愛 語文學(xué)習(xí)的快樂 校園生活的豐富多彩 2 依據(jù)畫面提示 對學(xué)生進行熱愛祖。

13、2019 2020年一年級品德與生活上冊 我上學(xué)了 1教案 鄂教版 單元目標 1 情感與態(tài)度 感受學(xué)校環(huán)境的美好 體驗集體生活的愉快 并樂于新同學(xué) 新老師交往 2 行為與習(xí)慣 了解并遵守交往和活動中的規(guī)則和紀律 初步形成講文明。

14、2019 2020年一年級上冊第一課 我上學(xué)了 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明 我上學(xué)了 是初入校園的小學(xué)生的第一個語文學(xué)習(xí)內(nèi)容 設(shè)置目的是幫助小學(xué)生了解學(xué)校生活 對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣和向往 實現(xiàn)從幼兒到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換 為此 本課立。

15、2019 2020年北師大版品德與生活一上 我上學(xué)了 WORD版教案 I 單元目標 1 適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活 喜歡和老師 同學(xué)交往 2 熟悉學(xué)校環(huán)境 能嘗試利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的一些問題 3 初步認識并遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀律 1。

16、2019 2020年北師大版品德與生活一上 我上學(xué)了 WORD版教案 教學(xué)目標 1 熟悉新同學(xué)和新老師 體驗集體生活的愉快 2 體驗當(dāng)一名小學(xué)生的愉快和自豪 3 學(xué)習(xí)人際交往的初步知識和技能 教學(xué)準備 一 學(xué)情分析 學(xué)生告別幼兒園。

17、2019 2020年北師大版品德與生活一年級上冊 我上學(xué)了 教學(xué)設(shè)計 活動目標 1 熟悉新同學(xué)和新老師 體驗集體生活的愉快 2 體驗當(dāng)一名小學(xué)生的愉快和自豪 3 學(xué)習(xí)人際交往的初步知識和技能 活動準備 一 學(xué)情分析 學(xué)生告別幼。

18、2019 2020年泰山版品德與生活一年級上冊 我上 學(xué)了 4課時教學(xué)設(shè)計 教材分析 我上學(xué)了 背起新書包 我們的校園 我是小學(xué)生了 背起新書包 活動設(shè)計是根據(jù)初入學(xué)兒童的心理特點 通過孩子們在上學(xué)路上的談話和初到學(xué)校是。

19、2019年 秋 一年級語文上冊 我上學(xué)了 教案 新人教版 教案設(shè)計 課前準備 1 收集我國各民族服飾的資料 圖片等制成課件 教師 2 準備長城 天安門的宣傳資料片 愛我中華 和 上學(xué)歌 的歌曲 教師 課時安排 1課時 教學(xué)過程 一。

20、2019秋上海教科版品生一上 第一單元 我上學(xué)了 word教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 能在老師的幫助下 與同學(xué)分享自己的感受 2 體會成為小學(xué)生角色的變化 感受成長與變化帶來的喜悅 3 表現(xiàn)對小學(xué)生生活的美好憧憬 教學(xué)重點和難點。