2019 2020年小學(xué)品德與生活二年級(jí) 我隨爸爸去做客 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)要求 1 情感與態(tài)度 創(chuàng)設(shè)情境誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情 激發(fā)他們樂(lè)于交往 尊重他人的情感態(tài)度 2 行為與習(xí)慣 通過(guò)活動(dòng) 學(xué)習(xí)做客的基本禮儀 強(qiáng)化兒童在。
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1、2019 2020年小學(xué)品德與生活二年級(jí) 我隨爸爸去做客 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)要求 1 情感與態(tài)度 創(chuàng)設(shè)情境誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情 激發(fā)他們樂(lè)于交往 尊重他人的情感態(tài)度 2 行為與習(xí)慣 通過(guò)活動(dòng) 學(xué)習(xí)做客的基本禮儀 強(qiáng)化兒童在。
2、2019 2020年蘇教版品德與生活二下 我隨爸爸去做客 教案設(shè)計(jì) 一 活動(dòng)目標(biāo)要求 1 情感與態(tài)度 創(chuàng)設(shè)情境 仿真性表演等活動(dòng) 誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情 激發(fā)他們樂(lè)于交往 尊重他人的情感態(tài)度 2 通過(guò)活動(dòng) 學(xué)習(xí)做客的基本禮儀。
3、2019 2020年蘇教版品德與生活二下 我隨爸爸去做客 WORD版教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境 仿真性表演等活動(dòng) 誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情 激發(fā)他們樂(lè)于交往 尊重他人的情感態(tài)度 2 通過(guò)活動(dòng) 學(xué)習(xí)做客的基本禮節(jié) 強(qiáng)化兒童。
4、2019春蘇教版品生二下 我隨爸爸去做客 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教材 2 我隨爸爸去做客 第1教時(shí) 教 學(xué)要求 1 情感與態(tài)度 創(chuàng)設(shè)情境 仿真性表演等活動(dòng) 誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情 激發(fā)他們樂(lè)于交往 尊重他人的情感態(tài)度 2 行為與習(xí)慣。
5、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度第一學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan 我隨爸爸去做客。